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《中小学管理》
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《中小学管理》2008年第09期

[卷首语]
基础教育改革须把握的基本方向(王文源) 我来编辑
[专题笔谈]
工具理性与价值理性的统一(陶西平) 我来编辑
追求校本教师专业发展的实效:着力于课堂(丰继平) 我来编辑
[探索与争鸣]
评价农村基础教育市场取向改革的四个维度(杨东平) 我来编辑
农村基础教育市场取向改革的回顾与反思(叶 忠) 我来编辑
民办教育发展:政策与机遇(卢志文) 我来编辑
[教育行政管理]
谁来当教育局长?(从春侠) 我来编辑
[学校法制]
我国义务教育法律监督体系的构建与完善(郭秀晶) 我来编辑
托管班学生伤害事故中的责任分析(解立军) 我来编辑
[课程与教学管理]
教研指导岂能套路化(杨凤荣) 我来编辑
[学生发展与德育管理]
从“90后”学生特征看学校管理工作的改进(下)孙云晓 孙宏艳 赵 霞 邓希泉 陈卫东 陈 晨 王小静 我来编辑
小班实行处方化教育例谈(何伟琴) 我来编辑
警惕过度理由带来的反效果(陈丽君) 我来编辑
小学生闲暇教育现状研究(李 剑 郭文芳 陈秀梅) 我来编辑
[教师发展与管理]
老师,请保持自己应有的姿势(吴举宏) 我来编辑
“道”“器”并重 促教师专业发展(赵连顺) 我来编辑
[管理纵横]
判断优质学校的感性标志(翁乾明) 我来编辑
农村寄宿制小学:问题及对策(萧登银) 我来编辑
毕业照:折射学校办学理念(曹 阳) 我来编辑
[一线报告]
可“洗”的变化(张国安) 我来编辑
[他山之石]
一种有效的教育督导方式:唐妮课堂巡视法钞秋玲 赵若萌 李秀岭 我来编辑
[絮语]
“态度决定一切”(陶西平) 我来编辑
[封面人物]
特色·文化·发展(陈翔雁) 我来编辑
[校园表情]
小布袋,大乾坤(孙宾伟) 我来编辑
[管理资讯]
管理资讯13则 我来编辑
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