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《中小学管理》
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《中小学管理》2007年第12期

[卷首语]
寻找胜任者(谷向东) 我来编辑
[干部发展与管理]
北京市中学校长胜任力模型研究(刘维良 赵亚男 钟祖荣) 我来编辑
胜任力模型:校长研究的新方法(刘维良) 我来编辑
如何评价校长的有效领导力?(王 胜) 我来编辑
分布式领导与我国学校组织领导变革(于学友) 我来编辑
[探索与争鸣]
备战高考:素质教育更有效(下)(曾军良) 我来编辑
[管理纵横]
“管理驾驶舱”:给你一双慧眼(王 欢 陆 军) 我来编辑
假如我做一名校长(穆慧翔) 我来编辑
校长如何成为时间管理的高手?(成彦明) 我来编辑
也请校长弯弯腰(陈树彬 郭言涛) 我来编辑
[教师发展与管理]
从工人到特级教师:我的成长之路(李国华) 我来编辑
区域如何推进教师对关键教育事件的研究?(汤立宏) 我来编辑
教师:成长的期待与发展的低效(顿继安) 我来编辑
[教学管理]
教师学科教学质量动态评价的实践探索(张再良) 我来编辑
我们该怎样学习杜郎口经验?(孟庆明 史庆华) 我来编辑
[学生发展与德育管理]
“假如生命还有两个小时……”(邱德乐) 我来编辑
学校德育管理中的几种常见误区及对策分析(迟希新) 我来编辑
礼仪教育三字歌(詹万生 宁武杰) 我来编辑
[封面人物]
他把农村教育捧在手上(张映春) 我来编辑
[他山之石]
英国高级技能教师管理及对我国特级教师管理的启示(李 雯) 我来编辑
[絮语]
一项令人快乐的研究(陶西平) 我来编辑
[读书平台]
促进校长专业发展 破解学校管理难题(翁婷婷) 我来编辑
[管理资讯]
部委信息等 我来编辑
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