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《中小学管理》
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《中小学管理》2007年第09期

[卷首语]
当民主沦为一种庸俗的工具(王淦生) 我来编辑
[管理纵横]
如何建立“校财局管”模式?(胡维国 张用海 张国安) 我来编辑
“经费统管”背景下中小学财务管理的问题及对策(姜 辉) 我来编辑
西部农村小学物力资源利用效率的调查与分析(辛朋涛 李虎林) 我来编辑
农村中小学如何防止资产流失?(韩丛文) 我来编辑
财务管理如何为提高教学质量服务?(余峥嵘) 我来编辑
根据学校实际进行制度建设(叶林平) 我来编辑
[专题笔谈]
当前有影响的十大先进教育领导理念(温恒福) 我来编辑
[教育行政管理]
教育热线:优化行政管理的好抓手(赵 徽) 我来编辑
[干部发展与管理]
捡,还是不捡?(林天伦) 我来编辑
校长应潜下心来做教育(马宪平) 我来编辑
校长,别让“漂亮的蝴蝶”迷了眼(李 霞 徐吉志)
如何做好副校长?(吴长顺) 我来编辑
校长管理要留个“缺口”(谭亚西) 我来编辑
[教师发展与管理]
化蝶——一个教师阅读成长的心路历程(徐亚燕) 我来编辑
课程改革:概念认同与行为错位(下)(张 芳) 我来编辑
农村中小学教师课时量的调查研究(赵志纯 吕 筠) 我来编辑
[探索与争鸣]
校长职位权力及其使用与监督(张志峰)
名校校长:谨防官僚化人格(司洪昌 司 革)
为学校松绑给管理减负(董淑珍)
[教学管理]
当前校本教研制度建设:问题与对策(陈世滨) 我来编辑
关于中小学教辅材料的调查(杨德军 赵 薇) 我来编辑
新课程背景下教师教学成败归因的特点与分析(刘岸英) 我来编辑
[鉴往知来]
梁漱溟的乡农学校管理方法(孙 丽) 我来编辑
[案例与分析]
知人善用促成长(金坤荣) 我来编辑
[封面人物]
立足校本教育科研,推进学校改革发展(熊 梅) 我来编辑
[絮语]
关注学生的心理感受(陶西平) 我来编辑
[方苑]
青春决定人生的高度(吴举宏) 我来编辑
[一线报告]
“山田模式”:为留守儿童撑起亲情蓝天(徐松竹) 我来编辑
[学生发展与德育管理]
家长学校在留守儿童教育中的作用研究(黄 颖 叶敬忠) 我来编辑
约束,真的能让学生飞得更高吗?(马际娥)
托管难题如何破解?(慕彦瑾)
[管理资讯]
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