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《中小学管理》
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《中小学管理》2007年第05期

[卷首语]
由“名校办分校”想到的(沙培宁) 我来编辑
[干部发展与管理]
学习与生命同行(项 红) 我来编辑
现代校长的教育思想与教育精神(梅汝莉) 我来编辑
“自主发展”助我们走出管理困境(顾秋红) 我来编辑
[探索与争鸣]
我看“会宁教育现象”(汪自仁) 我来编辑
[一张报告]
依托名校 打造品牌(北京市大兴区教育委员会) 我来编辑
依托名校资源 坚持自主发展(张景浩) 我来编辑
以长带短 以有补无 以优创新(崔连娜) 我来编辑
牵手名校 共谋发展(任 磊)
[教学管理]
从制度走向自觉(褚勤龙 陈月琴) 我来编辑
从“中间人”到“中坚力量”(李明新) 我来编辑
[教师发展与管理]
走出循环圈(辛晓明) 我来编辑
“一辈子”与“15分钟”(李忠衡) 我来编辑
[学校法制]
学校和保险公司谁担责?(解立军) 我来编辑
校外人员校内撞伤学生责任到底谁负?(赖长春) 我来编辑
[教育评价]
义务教育的质量如何评价?(兰善清) 我来编辑
[管理纵横]
服务是什么?(汪东京) 我来编辑
“以人为本”管理三例(翟光法) 我来编辑
如此“表扬”要不得(洪 伟) 我来编辑
[案例与分析]
校本培训新尝试:从被动听到主动学(祁 红) 我来编辑
[学生发展与德育管理]
她为什么害怕老师的表扬?(姚林群) 我来编辑
让教育多些“精品碗”(贾宪章) 我来编辑
关注学校冷暴力(石 猛 王树青)
[封面人物]
以和谐管理建设家园式校园(杨 刚)
[他山之石]
澳大利亚职业教育的管理特色及对我们的启示(肖劲忠 晏清)
[鉴往知来]
陶行知办学治校的“十六字诀”(张新平)
[絮语]
塑造更好的自己(陶西平) 我来编辑
[管理资讯]
管理资讯10则 我来编辑
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