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《中小学管理》
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《中小学管理》2006年第04期

[卷首语]
走渐进式改革之路(王 俊) 我来编辑
[探索与争鸣]
关于教育负债与学校财务风险问题的思考(杜育红 铁 俊)
基础教育财务危机与预算软约束(白正府 娄立志) 我来编辑
对国有高中负债办学的理性思考(李泽民) 我来编辑
博弈论视野中的素质教育政策探究(万文涛 吴剑兰) 我来编辑
[干部发展与管理]
以公正伦理为本位的校长职业道德转型(陈大超 郑天坤) 我来编辑
构建中层干部队伍建设的校本机制(陈 伟 陈宗荣) 我来编辑
做个“性情校长”(高 鹏) 我来编辑
校长的烦恼(张启平) 我来编辑
[专题笔谈]
学校管理学应该研究什么?(季 苹) 我来编辑
[教师发展与管理]
关注“独生代教师”的成长(刘洪法) 我来编辑
我为教师写评语(夏循藻) 我来编辑
体现“以人为本”不能简单化(陈进好) 我来编辑
[一线报告]
教育日记,让我们一路同行(张硕果) 我来编辑
[学生发展与管理]
与春天的约会 安全才快乐(张 玲 袭 薇) 我来编辑
变减分为加分(王焱松 刘晓明) 我来编辑
[教学管理]
跨学科听评课:跳出学科看学科(郭若龙 宿仲瑞) 我来编辑
教师隐性知识的共享:校本教研的新视角(景洪春) 我来编辑
[关注新课程改革]
联动:破解课改学段衔接难题(胡治禄 徐增宝) 我来编辑
[案例与分析]
结构工资为什么少了10元?(段明胜) 我来编辑
对几则“反常规”案例的分析(周信达) 我来编辑
[管理纵横]
管理者眼中的家长学校(马天宇 邵雪玲) 我来编辑
把简单的事情做到极致就是境界(彭志祥) 我来编辑
小学放学高峰拥堵问题十解(陈坤良) 我来编辑
加强安全管理 保护“流动花朵”(陈小明) 我来编辑
还是沉下来好(王光佑) 我来编辑
[他山之石]
日本家长教师协会在推动教育发展中的作用史景轩 王印华 陈 娟 我来编辑
[封面人物]
尊重教育:撑起和谐校园(周 林) 我来编辑
[文苑]
旧教育报刊是个宝(甘孟芹) 我来编辑
[集思广益]
为反串教学叫好(陆启威) 我来编辑
变“视导”为“实导”(贾振庆) 我来编辑
[管理资讯]
管理资讯18则 我来编辑
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