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《青年文学家》
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《青年文学家》2009年第19期

[文学作品]
您窗前的灯光照亮我巡逻的路(陈 果) 我来编辑
一念天堂(羊乃书) 我来编辑
红橙黄绿青蓝紫(陈少寅) 我来编辑
[文学评论]
善意的守望 人性的回归(曹 虹) 我来编辑
等待真爱与追求所爱(崔 颖) 我来编辑
浅析《文赋》与《神思》中构思论之异同(郭 伟) 我来编辑
《欲海狂潮》的本土化(侯守松) 我来编辑
品味屈原的橘式道德精神(黄 歆) 我来编辑
浅谈文学工业化大生产的可能性(吕佳音 晏 青) 我来编辑
苏曼殊情爱小说的独特风格(施春艳) 我来编辑
浅析《汤姆叔叔的小屋》与美国废奴运动(苏 琴 郭 成) 我来编辑
一曲农业社会的挽歌(王立平) 我来编辑
《连环套》的身份符号探微(魏 维) 我来编辑
追求真爱的新女性(吴 起) 我来编辑
人生若只如初见(吴小雪) 我来编辑
水与婚恋诗(向玉麒) 我来编辑
浅论《孽海花》历史叙事的现代性(张红娟) 我来编辑
在无待与有待之间(张晓静) 我来编辑
浅论谢灵运山水诗产生的原因(郑红梅) 我来编辑
“疤痕”在鲁迅小说中的艺术细节探析(周 坤) 我来编辑
杜牧怀古诗的表现技巧浅析(张 舒) 我来编辑
简议杜甫“草堂诗”的接受(戴 路) 我来编辑
浅论熙德的悲剧性(胡佳佳) 我来编辑
从创作态度看《断鸿零雁记》内倾性(黄晓垠) 我来编辑
成长的痛苦(潘 纯 宋 懿) 我来编辑
浅谈孟姜女传说在山海关地区的流传(钱 爽) 我来编辑
政治情绪的宣泄(田晓艳) 我来编辑
从池莉创作看新写实小说的人生主题(汪红霞) 我来编辑
浅淡《乞力马扎罗的雪》的意识流(王 巍) 我来编辑
浅谈鲁迅与果戈理同名小说《狂人日记》(王洪艳) 我来编辑
文学赏析过程中的场型心理活动(王昱入) 我来编辑
查慎行《余波词》创作时间考(晏雪莲) 我来编辑
文学史写作的主观性与客观性之思(曾 勇) 我来编辑
情感作为意义的开启(张成华) 我来编辑
他们的“桃花源”(张淑君) 我来编辑
The Traditional Chinese Drama-analysis of some special cases张一帆 我来编辑
从《较量》的人物塑造看永井荷风小说的忧郁与颓废(蔡珊珊) 我来编辑
析刘恒小说中的孤独意识(蔡信强) 我来编辑
围困在异化世界里的海明威式英雄(邓 曾) 我来编辑
从《伤逝》的第一人称视角解读涓生的失败(何孟霞) 我来编辑
从语用看小品中的幽默(李 妍) 我来编辑
论闻一多《死水》对波德莱尔象征主义艺术的继承和发展(李 娟) 我来编辑
论沈从文小说散文化的独特风格(刘继红) 我来编辑
“四萧”艳情诗研究(龙 静) 我来编辑
论安妮宝贝笔下的暗色冷调(宋红岭 王 薇) 我来编辑
褪不了黑色的黑色幽默的终曲(王祖友) 我来编辑
从归退到同化(吴 丹) 我来编辑
在“瓦城”“麦田”之间奔逐的“精魂”(郑立峰) 我来编辑
论《福尔赛世家》的家族小说特征(朱云霞) 我来编辑
宋人对僧诗批评的双重标准(何 丽) 我来编辑
[影视文学]
《左岸派——小说与电影》(高媛媛) 我来编辑
新生代导演作品的史诗性色彩(葛敬彬) 我来编辑
灵与肉的挣扎(刘湘兰) 我来编辑
论散文诗化电影的韵律(屈文琳) 我来编辑
桃花几度沐春风(王 丽) 我来编辑
一部女性“反感”的女性电影(易 珏) 我来编辑
从电影《上帝也疯狂》中看阿多诺的自然美学思想(李海婷) 我来编辑
张艺谋电影中的叙事人物(刘 骞) 我来编辑
从《欲望号街车》谈美国“南方骑士精神”的没落(刘现合) 我来编辑
从《武林外传》看后现代对我国的影响(张少波) 我来编辑
我的摄影机不撒谎(郭 静) 我来编辑
从黑泽明的电影浅谈武士道(刘红岩 王文霞) 我来编辑
析纪录片《请为我投票》的艺术价值及特色(吴丹珊) 我来编辑
孤独的芬芳(袁小茹) 我来编辑
[语言研究]
几个颜色词的英汉文化内涵差异对比(崔春燕) 我来编辑
“单纯”的中日用法对比(李如丽) 我来编辑
五四时期英美文化的译介及影响(李玉梅) 我来编辑
英语名词定语与名词所有格定语的语义和语用异同(商叙明) 我来编辑
传播理论解读亚氏修辞术(苏丽丽) 我来编辑
汉字规范化:新世纪语言生活的需要(陶 琳) 我来编辑
语篇分析在日语精读教学中的运用(谢 冬) 我来编辑
从三鹿、伊利、蒙牛三家“问题奶粉”生产企业的道歉信分析其语用策略及其意图白晓红 我来编辑
限定副词“光”的句法、语义分析(范光林) 我来编辑
基于图形背景理论的仿词翻译模式(郝 霞) 我来编辑
现代汉语中的“把”字、“被”字套用句式(解 群) 我来编辑
普通话轻声现象探析(彭 瑾) 我来编辑
英语品牌名称汉译的顺应性分析(苏 娜 郑晓明) 我来编辑
《训诂学简论》读后(游世强) 我来编辑
英汉立法语言信息结构对比及在翻译中的应用(王文霞 刘红岩) 我来编辑
中美问候语在礼仪交往中的差异比较及原因分析(徐 亮) 我来编辑
[文史在线]
关于司马迁和《史记》的研究(郭其友) 我来编辑
关于年鉴学派的史学(纪玉房) 我来编辑
《汉书·艺文志》及专书研究概述(孔凡娟 孔凡秋) 我来编辑
民国时期江浙地区的各个诗歌吟诵流派(刘 芳) 我来编辑
试析傅斯年的“历史学只是史料学”(王元立) 我来编辑
浅析彝族《指路经》之三大特征(王树平 罗布瓦体 蒋晓莹) 我来编辑
[文化论坛]
中国人过洋节浅析(陈小佳) 我来编辑
从谈话类节目主持人如何突破瓶颈谈起(郭 晨) 我来编辑
新闻写作的文学性刍议(李秋丰) 我来编辑
蜀文化不同元素对李劼人、沙汀小说创作的影响(廖 倩) 我来编辑
从习语看中西文化的集体主义与个人主义(杨 瑾) 我来编辑
论公共关系与新闻传播的关系(郭振伟) 我来编辑
文化语境下的民间信仰的展演(韩学谋) 我来编辑
新闻写作中的文学手法应用(李宝荣) 我来编辑
论数字电视时代广告运营策略(史 谦) 我来编辑
论科学发展观与文化生产力的创新(夏立三) 我来编辑
称谓语“先生”的历史演变及文化解析(袁 洁 左广平) 我来编辑
无敝状态下身体的权力话语(李 涛) 我来编辑
网络公众舆论的特征分析(毛德胜) 我来编辑
[艺术研究]
肩部形态对箱型结构衣身平衡的影响(白青梅 刘 娟) 我来编辑
也说舞蹈意境之美(刘永建) 我来编辑
构图中对直觉的信任(宋海永) 我来编辑
中国元素之青花瓷(杨劲威) 我来编辑
浅析改革开放后我国工笔人物画题材内容的发展(陈素彩) 我来编辑
浅谈中国画色彩观发展历程(戴良玉) 我来编辑
晚清绘画商品化现象成因初探(杜元翁) 我来编辑
环境设计中的装置艺术(江 浩) 我来编辑
人文关怀的深情(李小涛) 我来编辑
浅谈《耳边响起他的声音》中肢体表演的运用(梁 珊) 我来编辑
论道家思想对中国古代水墨画的影响(刘菊芳) 我来编辑
音乐与绘画的比较研究(刘雅丽) 我来编辑
论话剧表演中的舞蹈手段及其在实践中的运用(王月琳) 我来编辑
论歌唱中的哼鸣(姚燕玲) 我来编辑
对阿多诺流行音乐批判理论的反思(赵狄娜) 我来编辑
无可取代(赵晓倩) 我来编辑
浅析蓝印花布之视觉元素(赵雪雯) 我来编辑
漫话怪诞(黄泳维) 我来编辑
从数字时代的动画制作浅谈动画的本质(王 科) 我来编辑
[艺术教育]
论农村小学音乐教育的现状及对策(李立新) 我来编辑
浅谈中学素描教学(李雯娟) 我来编辑
美声唱法学习基础浅谈(刘毅飞) 我来编辑
[教育论丛]
Application of Content Schema to College English Reading TeachingCui Chunyan 我来编辑
法学教学改革之我见(杜 亚) 我来编辑
《散步》教学探美(方九香) 我来编辑
党校主体班“案例教学法”探讨(李伟征) 我来编辑
透视高职院校贫困生认定难现象(林 立) 我来编辑
计算机应用基础课程教学方法探讨(刘 怡) 我来编辑
经济学专业产学研合作教育探析(沈 琼) 我来编辑
浅析高职院校公共英语教学对策(吴 林) 我来编辑
英特网条件下的英语教学:“谷歌模式”探究(徐爱琳) 我来编辑
语文,其实就是一种积淀(张锦芳) 我来编辑
在教学实践中提高学生的写作能力(安利哲) 我来编辑
三点结合,诱导学生深层情感的对策(陈爱国) 我来编辑
浅谈中等职业学校计算机教学改革(葛国玲) 我来编辑
高师音乐技巧课的探究式教学研究与应用(郝纹卓) 我来编辑
一次意外的课堂生成(侯红英) 我来编辑
优化课堂教学 突破学生思维定势(蒋建玲) 我来编辑
农村初中英语听力教学的困难及策略(金慧锦) 我来编辑
浅谈高职通信类专业课教学(冷秀丽) 我来编辑
在作文教学中寻找心灵的碰撞点(黎忠稳) 我来编辑
论大学师生关系(李 莉 秦宏蕊 郑美静) 我来编辑
让心灵走出牢笼(李修刚 郭玉霜) 我来编辑
让阳光照进语文课堂(彭 菊) 我来编辑
作文教学中重视对学生情感、个性培养(戚艳会) 我来编辑
图书馆“勤工助学”问题小议(钱 婷) 我来编辑
如何在英语阅读教学中提高学生素质(秦宏蕊 李 莉 张亚利) 我来编辑
诗意质问自然和人类的关系(申振福) 我来编辑
初中语文活动课的探索(时 强) 我来编辑
浅析大学大学英语四六级考试的反拨作用(苏银娜) 我来编辑
英语写作教学中的小组合作学习初探(孙玉华) 我来编辑
对高中历史课程改革的思考(汪恩伟) 我来编辑
发现学习与有意义接受学习的联系和区别(王 卉) 我来编辑
从“输入假说”理论探索英语阅读教学的定位(王建为) 我来编辑
培养学生主体意识的方法(王琦玮) 我来编辑
对初高中英语衔接的思考(王升香) 我来编辑
培养学生良好的锻炼的兴趣和习惯(王新庚 侯 磊) 我来编辑
朗读教学存在的问题及对策(王 娅) 我来编辑
中美教育行政比较及其对我国的启示(王有铖) 我来编辑
对小学语文新课程标的探析(魏家梅) 我来编辑
民主革命教育思潮浅析(徐彩霞) 我来编辑
浅析职业教育改革(张亚欣 韩 庆) 我来编辑
新课标中的“语文素养”(张彦秋) 我来编辑
对比评价《新视野大学英语》与《大学英语》(张艳红 徐红艳) 我来编辑
浅谈高中体育是高层次的基础教育(张中波) 我来编辑
论辅导员在构建和谐校园中的作用(赵晶媛) 我来编辑
引导学生快乐学习中学语文(赵庆霞) 我来编辑
新时期职业教育发展分析(赵山虎) 我来编辑
因素分析法及其意义分析(郭凌云) 我来编辑
福建省高校辅导员队伍现状调查及研究(刘观金) 我来编辑
树和谐教育观,促儿童自我多元发展(王厚奎) 我来编辑
直接教学法与间接教学法对外语教学的启示(邹 燕) 我来编辑
[素质培养]
论素质教育与考试(孙 芳) 我来编辑
素质教育在中等职业学校的应用(徐 英) 我来编辑
当代大学生的科学素养教育与管理(胡锦峰 么会争 王海军) 我来编辑
[德育研究]
浅谈学校体育课程引入健身瑜伽元素之我见(窦而立) 我来编辑
抗灾自救,创建节约型社会(陈文静) 我来编辑
以平常心做人,以进取心做事(韩 佳) 我来编辑
对刑事被害人救济的国家责任(梁 伟) 我来编辑
传统文化与高校党建工作(张绍斌 胡旭宁) 我来编辑
欠发达地区体育教育的问题及建议(陈光亚 张大为) 我来编辑
浅析体育教学中的思想品德教育(陈 吉) 我来编辑
“80后”女性择偶观之理性分析(崔 桐 马 婧) 我来编辑
论新形势下加强和改进高校大学生思想政治教育(范 妍) 我来编辑
影响中学生参加课外体育锻炼的因素(胡英豪) 我来编辑
浅析我国城市垃圾资源化(焦丽平) 我来编辑
浅论日本国民的“仁爱”意识及动态变化(吕玉元) 我来编辑
地热地板的选用及保养(罗明明) 我来编辑
唯物辩证法三大规律在《资本论》中的运用及启示(孙 鹏) 我来编辑
悲剧命运中的死之悬解(卫娟娟) 我来编辑
对小学体育课程的研究(吴 佐) 我来编辑
武术套路竞赛特征分析(徐启军) 我来编辑
浅谈荀子之性恶论(张 璠) 我来编辑
浅谈如何运用网络服务于高中体育课教学(张水青) 我来编辑
关于对思想政治教育现实意义的一点看法(赵 锋 庄 伟) 我来编辑
浅论人力资源管理与企业经营的国际化(赵蕊蕊) 我来编辑
宋明理学之小议(周 艳) 我来编辑
浙江经济转型研究(邵懿博) 我来编辑
海德格尔与老庄人学思想比较浅析(奚敬辉) 我来编辑
叙事:一种有效的学校道德教育方式(朱 虹) 我来编辑
浅谈“情境教育”在中学思想品德课教学中的应用(赵亚利) 我来编辑
浅谈朗依寺的现状(阿旺措) 我来编辑
民族地区大面积贫困与综合扶贫的调查(蔡寅春) 我来编辑
从“八识”看《楞伽经》的如来藏思想(廖红宇) 我来编辑
浅谈藏传佛教的生态伦理思想及现实意义(三郎卓玛) 我来编辑
浅析俄查德东塔尔兰木寺(泽仁措) 我来编辑
杜甫《光禄坂行》诗考(李 慧 杨中华 余芳芳) 我来编辑
彝族“吉觉”仪式纪实(张可佳) 我来编辑
浅论李商隐无题诗的幽咽缥渺(和 真 丁晓源) 我来编辑
试论《诗经》“二南”之“南”(李 慧) 我来编辑
传统游戏的发展及衰落的原(李 洁) 我来编辑
中西思维方式差异对翻译中比喻修辞差异形成的影响任丽莉 边玉柱 我来编辑
[学校管理]
关于做好高校印章管理工作的几点思考(马巧双 宋元明) 我来编辑
高校航海类专业半军事化管理框架下的柔性化思考庄 伟 吴 硕 南 欣 我来编辑
[理化专栏]
浅谈数学教学中差生的转化问题(郝 娜) 我来编辑
激发中学“学困生”学习物理兴趣(刘春斌) 我来编辑
激发数学学习兴趣“四化”法(彭 虎 闫举荣) 我来编辑
小学数学概念教学要适合学段特点(王 德) 我来编辑
如何提高农村初中数学课程的课堂教学效率(吴琼芬) 我来编辑
变力做功问题(吴云坤) 我来编辑
初中数学教学策略初探(张贤文) 我来编辑
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