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《青年文学家》
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《青年文学家》2009年第13期

[文学作品]
悬雨诗集(允 彤) 我来编辑
六月芳香依旧(宋建军) 我来编辑
父亲啊,父亲!(吴 岩 赵 华) 我来编辑
我的母亲(夏成娇 张 瑾 翟付群 邵雅丽) 我来编辑
[文学评论]
从精神分析角度看《蝇王》(宝新丽) 我来编辑
从改写理论重看《域外小说集》(曹 科 赵九阳) 我来编辑
重读《陈奂生上城》(康 斌) 我来编辑
浅析《老人与海》的悲剧性(李 萃) 我来编辑
背叛成长(廉玲玲) 我来编辑
庐隐的镜像叙事(林丽娟) 我来编辑
论《了不起的盖茨比》中的印象主义手法的借鉴(吕莹莹) 我来编辑
探析《红楼梦》悲剧意识的四个层面(潘 林) 我来编辑
由废名作品思考人与自然的深层联系(沈 璐) 我来编辑
宫墙内的悲歌(苏秋红) 我来编辑
中西爱情诗歌比较(谭 璇) 我来编辑
从《雪国》中探寻日本艺伎文化(袁 婷) 我来编辑
Blog对文学传播的利与弊(邓卫望) 我来编辑
流浪汉小说影响下的《围城》叙事结构分析(方 茜) 我来编辑
论小说情景语境中交际参加者的作用(纪军妮) 我来编辑
艾米丽小姐的死亡笔记(江映霞 蒋罗婷) 我来编辑
浅论魏晋六朝志怪中的人鬼恋(雷 斌 武志龙) 我来编辑
张爱玲“爱情缺失心理”及在小说文本中的反映(李 迪) 我来编辑
描摹世态,见其炎凉(李 季)
卡夫卡小说《变形记》的叙事艺术与审美意蕴(廖然菲)
不能模仿的爱情(孟祥瑞)
思悠悠,恨悠悠,几多痴情几多愁(牛海明 周李帅) 我来编辑
从“有待”和“无待”看庄子的逍遥(汤晓丽) 我来编辑
简约的语言 心际的沟通(王慧蛟) 我来编辑
两点春山满镜愁(王 倩) 我来编辑
与鲁迅一起感受美(杨 帆) 我来编辑
决然地挥一挥手(杨伍学 李剑林) 我来编辑
浅谈歌词创作(倪永东) 我来编辑
傲然独放的“恶”之花(岳 颖) 我来编辑
“三言二拍”中果报类小说的艺术成就之评析(范延安 孙祥广) 我来编辑
论《左传》中的灾异征兆思想(蒲吉妹) 我来编辑
《红字》中海丝特和丁梅斯代尔的“超人”观点解读(孙然颖) 我来编辑
从女性形象的塑造看沈从文的女性观(朱军明) 我来编辑
[影视文学]
活着就是一个人的生命过程(石 羊) 我来编辑
论中国电影实践的理论来源(郑伟) 我来编辑
民族气质成就史剧经典(宁群贤) 我来编辑
[语言研究]
鲁迅翻译策略分析(焦 潇) 我来编辑
类比推理构拟中的语言学因素(彭有明) 我来编辑
词句辨析点滴谈(沈志刚) 我来编辑
网络语言形成的原因(方 啸) 我来编辑
《五方元音》和隆尧话韵母的比较(高锐霞) 我来编辑
戴着脚镣的舞蹈(段 慧) 我来编辑
论词汇衔接在文学作品中的连贯功用(曲 哲) 我来编辑
[文史在线]
从《论语》看颜回(李璞璘) 我来编辑
谈民国武侠大家王度庐(刘明芳) 我来编辑
甲骨卜辞中的天干纪日法(杨一泽) 我来编辑
[文化论坛]
公共图书馆要加强地方文献信息资源建设(李学岭) 我来编辑
透视美国新闻自由(范缤月) 我来编辑
中西方造人神话比较(辜 帆) 我来编辑
公共图书馆要加强地方文献信息资源建设(李学岭) 我来编辑
浅谈维吾尔谚语所反映的饮食文化(李珍洁) 我来编辑
戏曲、茶馆与开埠前后汉口居民休闲(聂敬凤) 我来编辑
关于创新报道和新闻操作在传媒业的运用(孙志刚) 我来编辑
日本人的AA制(薛桂谭) 我来编辑
个人与社会之间的距离有多远?(郑 立) 我来编辑
从缠足漫谈古今女性地位(周李帅) 我来编辑
浅评曹之《中国古籍版本学》(赵博雅) 我来编辑
对图书馆理论的探讨和学习(梁霄云) 我来编辑
[艺术研究]
贵州黎平岩洞侗族服饰围裙图案的象征意义研究(陈兴威 王莉戈) 我来编辑
天问与干戚(季德方) 我来编辑
浅析电视剧歌曲的大众化发展(刘 洁) 我来编辑
浅谈体育舞蹈艺术表现力的培养方法(吴巍巍) 我来编辑
文以画而推陈 画因文而出新(张 炜) 我来编辑
浅谈21世纪都市话剧创作(张晓帆) 我来编辑
Photoshop色彩空间转换的研究(赵秀梅) 我来编辑
计算机动画技术发展研究(刘 洁) 我来编辑
[艺术教育]
高等师范院校教师教育专业方向钢琴课程体系改革的研究(崔 伟) 我来编辑
多媒体在音乐教学中的运用(李国钦) 我来编辑
浅谈动漫学习中的感悟(李 琦) 我来编辑
中学艺术教育中舞蹈教育的推广(刘 娜) 我来编辑
浅谈初中音乐课堂教学的艺术化(王绪芳) 我来编辑
音乐教学中如何吸引学生(张金兰) 我来编辑
[教育论丛]
英语教学中同源宾语使用的动静结合分析(李 妮) 我来编辑
浅谈诗歌教学的几个环节(蔺焕林) 我来编辑
话语分析与中学英语听力教学的关联(夏 欢) 我来编辑
新理念指导下的古诗教学(曹军丽) 我来编辑
“小百家讲坛——一书通”(陈桂开) 我来编辑
Unit 4 Fantastic Science Topic 2 when was it invented? Section B教学设计陈 弢 我来编辑
创新教育在高校育人中的探索及改进(崔晓会) 我来编辑
教会小学生写作文的方法(郭淑清) 我来编辑
就这样把你征服(金 凤) 我来编辑
小学语文教学中如何组织学生运用各种形式学习(康彦彬) 我来编辑
高中地理多媒体教学的思考(李海强)
浅析高职院校日语专业课程教学改革(李锦利)
高职英语教学中的美学教育(李 静)
提升应用文在职业教育中的应用效能(李 芹)
怎样激发学生的写作兴趣(李庆树)
浅谈小学语文课堂教学艺术(梁美英)
独立学院加强人文教育的现实依据论析(梁永召 王 蕾)
新课改过程中体育科教学的若干问题及课的结构(林金茹)
初中语文教学中创造力的培养(刘娟丽)
浅谈地理学习兴趣的培养(刘兰芬) 我来编辑
浅谈《基础会计》教学质量的提高(刘 琳) 我来编辑
多媒体信息技术与英语教育(刘 玲) 我来编辑
语文的魅力(刘秀芬) 我来编辑
如何进行课堂导入(刘 旭)
关于小学作文教学之我见(刘珍改) 我来编辑
春风化雨,为教育铺洒真情(彭 万) 我来编辑
浅谈朗读在小学语文教学中的重要性(师 茹) 我来编辑
浅谈初中语文教学(孙艳坤) 我来编辑
阅读教学中创新思维能力的培养(谭志敏) 我来编辑
让激情燃烧课堂(万 锰) 我来编辑
外语教学中学生跨文化交际能力的培养(王毖婷) 我来编辑
浅议小学语文教学中学生创新能力的培养(王杰堂) 我来编辑
关注幼儿的需要支持幼儿的发展(王艳娟) 我来编辑
激发写作兴趣,提升写作水平(王 颖) 我来编辑
正确认识新课改背景下语文课堂的开放性(吴云芳) 我来编辑
有话可说 内容丰富(谢 莉) 我来编辑
“快文化”式识字要不得(邢成澄) 我来编辑
浅谈小学语文作业批改(徐红竹) 我来编辑
活跃课堂气氛 提高教学效率(徐昭娟) 我来编辑
遗传病遗传方式的判断(杨海丽) 我来编辑
初中语文活动课的探索(杨新章) 我来编辑
如何在小学语文课堂教学中发挥学生的主体作用(杨艳芳) 我来编辑
让学生学会积累语言(张 凯) 我来编辑
让我们为课堂注入更加丰富的生命意义(张录明) 我来编辑
浅谈如何进行初中语文朗读教学(张祥玲) 我来编辑
在语文教学中应重视“读”的教学(张艳丽) 我来编辑
新课程下中学语文教师的出路(赵海柱) 我来编辑
图书馆管理的创新与服务(赵 磊) 我来编辑
初中语文新课标下的自能读书(郑 偌) 我来编辑
中学语文新课程如何渗透创新教育(周洪林) 我来编辑
新课程背景下的师生互动关系(陈华金 周洪芳) 我来编辑
SaaS平台框架在大学资源计划URP建设中的应用实现(张玉成) 我来编辑
以生活教育为基础的口头作文功能再认识(吴振兴) 我来编辑
[素质培养]
关于学生创新能力培养的思考(王建猛) 我来编辑
浅谈语文教学中人文素养和创新能力的培养(杨立云) 我来编辑
[德育研究]
如何让学生在思想品德课上“动”起来(高林花) 我来编辑
谈《品德与生活》课程的开放性(李华伟) 我来编辑
普通高校散打教学中攻防技术的教学及训练(全国华) 我来编辑
初中英语教学中的德育渗透(沈 颖) 我来编辑
中等职业学校德育课教学实施素质教育策略探析(田贻碧)
体育课如何吸引学生(王军秀) 我来编辑
满城只有黄金甲,不戴他又戴谁家(张星月) 我来编辑
克服跆拳道训练过程中运动员焦虑心理的研究(钟冬根) 我来编辑
中国金融业改革开放发展30年的稳定性研究(何雅琨) 我来编辑
从“理想国”里寻找人的价值(冷 漠) 我来编辑
我的理想社会(赵大萌) 我来编辑
以科学发展观统领新形势下大学生思想政治工作(贺正宜) 我来编辑
[学校管理]
高校突发事件的预警应对与安全文化建设(储璧茜 郭金海) 我来编辑
在班级管理中组阁制班委的探讨(楼杭飞 郭 峰) 我来编辑
目标“新解”(马 宁) 我来编辑
浅谈如何做好高校系部教学档案管理(冒 红) 我来编辑
高校突发事件应急机制的研究(张嘉威 黄金红) 我来编辑
中学生的体育教学与德育教育(常 波) 我来编辑
[理化专栏]
如何解决几何概型问题(高 娟) 我来编辑
电阻的测量教学设计(霍国辉) 我来编辑
初中数学新课程在农村教学中的活用(李建平) 我来编辑
已知数列的递推公式求通项公式(梁志强) 我来编辑
浅谈数学教学中的启发式教学(尚聪智) 我来编辑
让数学教学走进生活(宋辉平) 我来编辑
化学教学中如何实施素质教育(田荣梅) 我来编辑
让创新精神走进中学化学实验课(王东凤) 我来编辑
浅谈化学验教学(王彦平) 我来编辑
如何使学生对化学产生兴趣(武丽霞) 我来编辑
数学教学中如何让学生自主的参与学习(武喜斌) 我来编辑
浅议初中数学教学中德育的渗透(徐书玲) 我来编辑
数学教学中如何教学生“想”(袁昌斗) 我来编辑
如何在小学数学课堂教学中设置贴近生活的教学情境(赵 富) 我来编辑
教学反思到学生反思(赵卫华) 我来编辑
如何培养学生解决数学问题的能力(赵祥明) 我来编辑
浅谈如何提高物理课堂教学效率(祖建光) 我来编辑
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