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《青年文学家》
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《青年文学家》2009年第11期

[文学评论]
论苔丝的纯洁(程 圆) 我来编辑
透过Edgar Allan Poe和Emily Dickinson诗作探讨死亡主题的两重性张 敏 我来编辑
诗家语(赵瑞静) 我来编辑
英语朗读的教与学(翟玲娣) 我来编辑
福祸无门 惟人自召(刘晓洁) 我来编辑
《荒野的呼唤》之生态意识解读(万智杰) 我来编辑
个性固化与模式超越(王永军) 我来编辑
关于《荷塘月色》四个英译本的文体分析(张雅晴) 我来编辑
精描细摹(马红艳) 我来编辑
华莱士·史蒂文斯诗歌艺术新探(郭名伟) 我来编辑
“先锋”写作的尝试和背离(徐春浩) 我来编辑
日月辉映的姐妹花(葛 琦) 我来编辑
[影视文学]
繁华暧昧背后的生存困境(靳 晶) 我来编辑
[文史在线]
可持续发展与科学发展观(徐家云) 我来编辑
靖难之役与三军挺进中原之比较(刘 正 邱 亚) 我来编辑
传承与创新中的廉政文化(王丽霞) 我来编辑
从唐、清两代文化兴衰看文化(许晓菁) 我来编辑
方以智的诗学本体论研究(颜慧萍) 我来编辑
关于《狂人日记》与《一个温和的建议》中“吃人”原型的比较陈列利 我来编辑
中国传统诗学因素在《荒原》中的体现(宋 葳) 我来编辑
社会秩序的分裂与重建(舒 浪) 我来编辑
论死刑制度从严到宽的历史趋势(崔人方) 我来编辑
略述国内外法制史上刑法对财产所有权的保护(刘张红) 我来编辑
从民族唱法中看改革开放三十年的辉煌成就(杨 娟) 我来编辑
嵇康《声无哀乐论》的主要音乐美学思想(周春蕾) 我来编辑
对俄国形式主义的认识与思考(冯署平) 我来编辑
浅谈民族化包装设计(王立颖 王魏霞) 我来编辑
传统纹样在现代包装设计中的应用(王魏霞 王立颖) 我来编辑
民间组织运作现状与困境分析(郝佳佳 齐 振) 我来编辑
我国人力资本投资结构对经济增长的贡献率研究(王国旗) 我来编辑
制约成渝经济区成长的非经济因素分析(杨芸芸) 我来编辑
白人文化霸权下黑人性格扭曲之“爱”的畸形(丁晓贤) 我来编辑
[文化论坛]
谈母亲与摇蓝曲(艾尔肯·达吾提) 我来编辑
浅谈电子商务与网络银行(刘君杰) 我来编辑
因果报应观念对魏晋南北朝志怪小说的影响(张 勇 李培培) 我来编辑
浅谈文化馆的“公共性”与“服务性”(李桂安) 我来编辑
论改良与革命的关系(韩建娇) 我来编辑
对国际贸易结算中信用管理的思考(鲍 炤) 我来编辑
浅谈建筑工程施工现场管理方法(刘 学) 我来编辑
人民币汇率对证券价格的影响(董雅俐) 我来编辑
[语言研究]
浅谈动词与名词的组合(秦 欢) 我来编辑
英语人名翻译的常用方法(徐 惠) 我来编辑
从阐释学视角探讨英语新词的汉译(高秀丽) 我来编辑
洋泾浜英语与网络英语的比较与分析(田丽敏) 我来编辑
英汉文字理据及其发展趋势对比分析(张晓慧) 我来编辑
浅析大学专业英语汉译英翻译练习不可被忽视的几点理由(王瑞红) 我来编辑
Reconsidering the Equivalence in Translation From Cultural Differences PerspectiveLI Yin-ling 我来编辑
“一支笔”还是“一枝笔”?(陈颖彦) 我来编辑
Friends:Words–Melting Pot for Vocabulary LearningFeasibility Report of English Communicative Lexical Acquisition for English Majors钦白兰 我来编辑
农业大学英语专业本科生职业生涯规划的思考(王中舰 胥 钦)
声情并茂话英语(姚 丹)
[德育研究]
试论中学生的情感教育教学(周小红)
如何提高农村中学学生的自信心(曹莉莉) 我来编辑
浅谈大学生思维培养(徐赛平) 我来编辑
浅谈无痕教育(郝韶瑛) 我来编辑
[教育探索]
“自恋”理论诠释白兰琪悲剧命运产生(李大鹏) 我来编辑
谈高职体育教学中“健康第一”的教育观念(周克建) 我来编辑
如何利用论坛提供心理支持(沈欣忆 慈傅钧 陈 洁) 我来编辑
因材施教重在创新(雷泽民) 我来编辑
爱国主义教育是德育的基本内容(蔡 惠) 我来编辑
运动对部分免疫细胞因子的影响(曾庆国) 我来编辑
试论基层团组织在大学生廉洁教育中的作用徐 克 刘 进 陈前江 我来编辑
高校共青团思想政治教育工作浅探(杨 昊) 我来编辑
打造高校青年学习中国化马克思主义理论新平台(张朝华) 我来编辑
大学生自我同一性的确立(李丹丹) 我来编辑
做一名智慧爱心型的小学班主任(汪 华) 我来编辑
探寻对“90后”大学生思想教育的新途径(王彩霞) 我来编辑
浅谈职校校园文化建设与思想政治教育问题(谢 明) 我来编辑
5·12地震中的志愿者与志愿者组织案例研究(齐 振) 我来编辑
D镇镇长选举民主实践案例(魏信勇) 我来编辑
“县官”轮训折射出的问题探究(王文欢)
浅析博物馆对青少年素质教育的作用(金 晶)
论高校思想政治理论课学习兴趣的培养(喻 慧)
对英语课堂教学新模式几点建议(李大鹏) 我来编辑
谈谈信息技术课程的教学管理(欧发继) 我来编辑
试论教师的人格魅力(秦利明) 我来编辑
模糊语助就成功广告(佟晓敏 李 炀) 我来编辑
论劳动法平等原则(罗财喜) 我来编辑
优化课堂教学结构,训练英语运用能力(潘志文) 我来编辑
学生接受基础与教学创新(王素英) 我来编辑
小学语文课堂教学初探(袁玉荣) 我来编辑
初探初中语文学习行为评价策略(朱云燕) 我来编辑
搭建高效、低耗校园网络教学环境(欧发继) 我来编辑
THE AMERICAN SPIRIT OF “DO-IT-YOURSELF”常 娜 我来编辑
略论预审语言的两种对应修辞形式(侯 睿)
商业网络经济犯罪的防控对策研究(侯 睿) 我来编辑
篇章的衔接(于福莲) 我来编辑
海南少数民族教育浅析(高瑞峰) 我来编辑
成人高等教育存在问题与对策探讨(张格东) 我来编辑
大学英语四级考试听力突破分析(扈 斌) 我来编辑
浅谈服装结构设计教学中对学生创造能力的培养(林 娜)
关于摄影中实践教学的研究(王 冲)
新形势下高校教师授课方法的创新性探讨(岳军平)
教孩子学会感恩(蒲晓玲 王秀娟) 我来编辑
课改中倡导的学习方法(田 斌) 我来编辑
如何做好一名小学班主任(康兴荣) 我来编辑
大学生就业困难的原因分析及指导对策(刘晓玲 蔡晓燕 赵立凝) 我来编辑
Applied Economics in TeachingZhu Hong Ping 我来编辑
高中数学新课程标准中的合情推理(连永梅)
浅谈基础写作教学的改革(王晓齐)
高职精品课程的建设与研究(甄小虎)
如何运用多媒体让语文课更精彩(孙 超) 我来编辑
高校图书管理创新路径研究(卢海艳) 我来编辑
中专语文作家专题研究性学习的反思性教学案例探索(古伊琳) 我来编辑
新课程让语文教学生活化(刘 治) 我来编辑
浅谈校园网安全(王 英 何先亮) 我来编辑
过程性评价在高职英语教学中的运用(任艳杰 刘贤江)
地方职业技术学院系级教学管理规范化探索(谢早春)
大学生互评互改作文实验研究(袁凤琴)
应用写作教学改革探析(李 霞) 我来编辑
新课程背景下初中数学探究性教学探讨(高丽芬) 我来编辑
基于Authorware的教学软件的设计研究(揭后新) 我来编辑
浅谈语文教学中的创造性思维培养(廖水金) 我来编辑
钢琴教学中如何培养学生的音乐表现力(刘红霞) 我来编辑
[素质培养]
在常规教学中如何增强中职学生自信(魏竹青) 我来编辑
亲近﹑了解﹑欣赏﹑引导—转化后进生的尝试(吴 帆) 我来编辑
[艺术研究]
关于视唱练耳教学原则的几点看法(牟雪莲) 我来编辑
街舞从欧美到中国的发展(孟 超) 我来编辑
水样智慧 行者人生(杨岁虎) 我来编辑
音乐专业学生个性与共性管理初探(房 燕) 我来编辑
浅析蒙德里安的新造型主义(王中元) 我来编辑
梅派艺术的表演特色(钟 英) 我来编辑
中国吉祥图案渊源及其分类枚举(罗 雪) 我来编辑
手之妙韵源于心之妙思(朱永青) 我来编辑
艺术活动四要素理论视域下的绘画艺术(潘爱军) 我来编辑
艺术之旅之艾尔米塔什博物馆(徐 巍) 我来编辑
提高教师队伍的素质 塑造高端复合型人才(冯 闯) 我来编辑
音乐课的“智育”地位(许小鹃) 我来编辑
感受孤独(沈建荣) 我来编辑
总向红笺写自随(缪君芳) 我来编辑
试论文德皇后其人及其诗歌(李海燕) 我来编辑
觉醒的夏娃(王华英) 我来编辑
也许·霁云(刘 军) 我来编辑
追忆“潇湘”(孙 楠) 我来编辑
浅谈刘禹锡连州时期的诗文(苏荣滨) 我来编辑
光与影的纠结(张 苗) 我来编辑
上帝已死,我心为王(季 骋 于苏生) 我来编辑
简析列斐伏尔空间理论(牟 娟) 我来编辑
生命的觉醒,诗性的抗争(陆璐媛) 我来编辑
浅论全球经济危机下中国经济的可持续发展(周 伟) 我来编辑
为还债的母亲(蔡 宁) 我来编辑
中西医学与中西文化(黄思敏) 我来编辑
《哈姆雷特》的“圣经”原型阐释(梁雅玲) 我来编辑
卢梭文学作品—《忏悔录》赏析(徐玉萍) 我来编辑
教训(刘明志) 我来编辑
郭沫若与高尔斯华绥(曾祥芳) 我来编辑
Characterization of Emily Grierson in A Rose for Emily刘 芳 我来编辑
浅谈“中西方文化差异与文化教学”(刘文红) 我来编辑
[学术论坛]
教师绩效评价量规开发与应用研究(陈安友) 我来编辑
论高职课证融合制度(谢 亮 张海翔 何 岩) 我来编辑
新课改视角下有效问题情景创设教学(马志强) 我来编辑
利用网络手段构建高校学生音乐教育新平台(王 娅) 我来编辑
浅述语文课堂教学中的情感因素(王振华) 我来编辑
开掘京剧之源,拓展育人之路(于鸿文) 我来编辑
浅谈视觉传达设计(陈丽娜) 我来编辑
浅谈英语中的风格委婉语(李艳明) 我来编辑
西美尔论现代性及文化冲突(陈璐玭) 我来编辑
论巴洛克时期音乐与建筑在题材上的相通性(吴榛榛) 我来编辑
“经典”的历史内涵与当代指向(李光彩 邵爱英) 我来编辑
梦里水乡(李明刚) 我来编辑
重塑当代中国设计的传统思想(张 杰) 我来编辑
古典诗词中愁情之浅见(金玉新) 我来编辑
非政府组织在政府执行力提升中的机制作用分析(赵安莎) 我来编辑
致乐以治心(张 昆) 我来编辑
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