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《青年文学家》
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《青年文学家》2009年第04期

[文学作品]
写给我亲爱的战友们(米 立) 我来编辑
我还听见秋天里的其他声(邓向红) 我来编辑
悬雨诗集(允 彤) 我来编辑
[文学评论]
浅析韩少功小说的文学叙事(敖 姗) 我来编辑
浅析《三国演义》中的用人智慧(胡意利) 我来编辑
早已过去的故事,永不过去的风景(杨晓蓉) 我来编辑
对女性文学批评理论的角色解读(刘亚丽) 我来编辑
散漫随意,平静从容(柳爱江) 我来编辑
论古龙小说中的人性(杨梦媛 李 祥) 我来编辑
论朦胧诗对政治抒情诗的“叛逆”(赵志杰) 我来编辑
是天使还是恶魔?(孔 楠) 我来编辑
文学剧变之思(张经武) 我来编辑
谈“晴雯”形象的诗意美(谢国利) 我来编辑
解读《献给艾米丽的一朵玫瑰》中黑奴所反映的社会意义(郭耀忠) 我来编辑
劳伦斯的探索和他的《儿子与情人》(高银伶) 我来编辑
珠联合璧,昭人明眼(刘 繁) 我来编辑
矛盾纠缠的灵魂(崔淑娴) 我来编辑
《宠儿》的后现代解读(李雪芹) 我来编辑
陶渊明田园诗中的三农情结(邓 莲 张丽霞)
维多利亚时代文学作品中“玫瑰香腮”与肺结核(徐若梦)
浅析劳伦斯的《儿子与情人》中家庭悲剧的根源(刘宝惠)
从原始生命力看魔鬼的二重性(黄丹玫 吴懿纯) 我来编辑
萌芽中的女性意识(荣 云) 我来编辑
孔子之游与老子之游辨析(史爱兵)
一本书所折射的风范(孙绍华)
爱的心碎,美的毁灭(肖 丽)
《醉翁亭记》的审美透视(张 勇) 我来编辑
易卜生“社会问题剧”中的讨论技巧(张连桥) 我来编辑
张天翼作品中女性形象的分类解析(靳伟娜) 我来编辑
神,人和命运之间的较量(王 惠) 我来编辑
论丁玲《莎菲女士的日记》中的莎菲形象(邓秋红) 我来编辑
俄罗斯思想中的末日论和弥赛亚说(李 兴 邢 联) 我来编辑
The Relationship between the Nightingale and the Student张云芳 我来编辑
塔城春日唤昔忆 梦里杜鹃望乡台(吴建超) 我来编辑
《左传》论说技巧分析(高丽君) 我来编辑
浅析《第二十二条军规》之创作特色(杨 慧) 我来编辑
“呼喊与细语”(朱芳芳) 我来编辑
论《日瓦戈医生》附诗与全书内容的关系(吴为娜) 我来编辑
[影视文学]
新瓶装旧酒(钱才芙) 我来编辑
美丽地死去(郭晶红) 我来编辑
新中国电影在“一体化”制度下的传播(苏顽鹏) 我来编辑
因为爱,所以慈悲(樊东宁) 我来编辑
纪录片的真实观(董 伟) 我来编辑
人文关怀视野下的吴宇森电影《赤壁》(张 琳) 我来编辑
[语言研究]
基本范畴理论下英语同源宾语省略的诠释(谷一珍)
浅析对外汉语教学中的歇后语教学(蒋红梅)
略论第二语言教与学中的文化因素(王 蕾)
A Brief Analysis to the 3-Step Translation Process丘胜祥 我来编辑
从Blog译名之争看“翻译目的论”关照下的网络新词英汉翻译王海华 我来编辑
新疆少数民族学生母语在汉语学习中的影响和运用(玛力亚) 我来编辑
提高高校少数民族大学生汉语口语策略(李春苗) 我来编辑
浅谈对语音教学的几点看法(王可凡) 我来编辑
论新老领导人的语言特色差异(亓 迪) 我来编辑
“手”一词词义发展原因初探(邓红叶) 我来编辑
论佤族民歌中的双语教学(刘 琼 舒 婷 曾 亮) 我来编辑
诗词之“伤”(余晓世)
[文史在线]
论海德格尔的死亡之思(余恬婧 周晓明)
文学史研究方法之我见(徐 萌)
论《孙子兵法》在太极推手中的运用(高 伟)
宋江与岳飞比较研究(张丽霞)
一代才女李清照(李雪倩)
下岭独徐行,艰险未敢忘(卢 捷) 我来编辑
[文化论坛]
工部局西童公学小议(姚姗姗) 我来编辑
二十世纪初中国“零余者”产生原因浅析(冯红岩) 我来编辑
五四时期李大钊的中西文化观(宁 宜) 我来编辑
浅析可口可乐奥运营销与品牌传播(王姣娇) 我来编辑
渝东南酉水流域酉阳县后溪古镇大江村土家族传统手工造纸田野调查罗广文 彭 欧 我来编辑
试论隐藏在婚俗背后的文化底蕴(徐慧慧) 我来编辑
从主体生存视角论播音主持的生态失衡(张 琼) 我来编辑
文化的多元化趋势(王 贺) 我来编辑
汉英委婉语的文化内涵(李 宁) 我来编辑
东西方历史文化的差异(沈树荣) 我来编辑
谈影视高校文化特色校园建设与人才培养(殷瑞俊) 我来编辑
怎样对待传统文化和外来文化(朱 琳) 我来编辑
三老五更原意考(任柄珲) 我来编辑
鲁迅批判传统文化的态度及策略(刘吉磊) 我来编辑
佛教与薪火之喻(张 伟) 我来编辑
[艺术研究]
广告摄影与平面设计的有机结合(张哲锋) 我来编辑
从西方艺术作品中看丑的发展演变(宋 萱) 我来编辑
从葛兰西霸权主义视角评析霍尔对撒切尔主义的批判(高万里) 我来编辑
“情节急转”在现代文学作品中的应用(杨德亮) 我来编辑
浅草-沉钟社的艺术倾向探微(代明勇) 我来编辑
论萧红小说对人性善的呼唤(傅陈情) 我来编辑
数字艺术对架上传统绘画的消解(张春新 王传龙) 我来编辑
对几个舞蹈作品的分析及舞蹈创作的探索(姜 涛) 我来编辑
标题音乐——《图画展览会》(岳 月) 我来编辑
浅谈在美术创作中运用逆向思维(王祥奎) 我来编辑
浅析东方卫视栏目特色(黄 鑫) 我来编辑
油画中的色调创造浅析(康 恒) 我来编辑
对苏轼词的艺术研究(程晓敏) 我来编辑
流行音乐中的“中国风”元素和新诗的发展思路(任 芳) 我来编辑
浅析巴尔扎克与现代主义(李 维) 我来编辑
浅析安德鲁·劳埃德·伯音乐剧的艺术魅力(苏向丽) 我来编辑
漫说歌谣(刘金凤) 我来编辑
网络诗歌文本的游戏精神(李 迪) 我来编辑
浅谈“学者型画家”(吴 蕾) 我来编辑
《乱民全讲》:疯癫与文明下的戏剧重影(刘仕杰 王宏伟) 我来编辑
试论述当代流行音乐中的传统因素的运用(闫晓伟) 我来编辑
《儒林外史》结构浅析(谭 芳) 我来编辑
王维送别诗的意象分析(李 静) 我来编辑
乡土叙事与国民性思考(臧文静) 我来编辑
试析电视广告煽情倾向(尹荣荣) 我来编辑
谈巴赫键盘作品演奏时应该注意的问题(任 陆) 我来编辑
[教育论丛]
构建新型师生关系 增强生本教育效果(陈 雨 周 旖) 我来编辑
中学语文教学与情感教育(彭立平) 我来编辑
改善医风医德以构建良好医患关系(顾人俊) 我来编辑
对教育工作的审视与再认识(陈建运)
我国高等教育公平问题的思考与对策(张春颖 徐春杰)
高职学生翻译考试常见问题及对策(赵 琼)
初中语文教学运用多媒体的利与弊(龚国勋 曾昭春) 我来编辑
高等院校英语教学中文化导入途径的探析(周丽萍) 我来编辑
语篇构建与联想策略在英语听写训练中的运用(陈君丽 姜 玲)
问文那得美如许 为有“情”字在其中(侯艳玲)
浅谈小学语文探究性课堂教学(李 刚)
浅谈小学作文教学(李玉萍) 我来编辑
浅议在中学英语教育中贯彻科学发展观(卢光祖) 我来编辑
新课程理念下的初中历史课堂教学(刘广州)
博客在应用文教学中的接受研究(李雪莲)
分析导数在函数中的应用(杨 丽)
英语听力理解语篇的衔接与连贯(常 松) 我来编辑
浅谈语码转换在大学英语教学改革中的作用(佟晓辉) 我来编辑
新形势下高校毕业生就业状况分析(王秀慧) 我来编辑
英语课堂问题设置与学生逻辑思维能力的培养(董璐璐) 我来编辑
怎样让学生喜欢听你的课(金 飞) 我来编辑
浅谈新时代语文教师的新观念(王苏莉) 我来编辑
多媒体应用于高等数学课堂的优势(张元收) 我来编辑
中学语文朗读教学略谈(赵应涛) 我来编辑
略论刘师培的普及教育思想(祥寒冰) 我来编辑
语文课堂动态生成与双赢目标的实现(郑阳春) 我来编辑
《写作》精品课网络辅助教学模式探讨及案例分析(石 静)
我的上课观(寿列力)
语用推理与高校英语专业四级考试(TEM4)听力辅导教学(姚 超)
[艺术教育]
在多媒体教学中畅想音乐(李 燕 隋小丽) 我来编辑
论音乐高考特长生的声乐教学(李华东) 我来编辑
论音乐教育在高校素质教育中的功能(张爱民) 我来编辑
高中音乐教师与新课程(徐 芳) 我来编辑
浅议新时期音乐审美教育(张 晟) 我来编辑
小学音乐教学方法浅析(郑大景) 我来编辑
[素质培养]
浅谈网络广告对当代大学生生活的影响(吴云荣) 我来编辑
构建学生健康成长的“金字塔”(蔡 蓉) 我来编辑
浅论构建、完善和落实素质学分体系(曹子瑛 成 林) 我来编辑
和谐社会下大学生诚信教育探析(张晓燕) 我来编辑
师德建设的思考(曲 成) 我来编辑
马克思主义利益理论在中国的继承和发展(刘 卉) 我来编辑
有关高校教师的几点思考(朱春灵 赵登科) 我来编辑
[学校管理]
浅谈师范男生管理(殷丽娟) 我来编辑
论国际学校经营理论与竞争策略(林声明) 我来编辑
[德育研究]
论我国诉讼调解制度的再完(张艳艳) 我来编辑
浅谈“80后”大学生思想政治教育(徐 婷) 我来编辑
浅谈网络对当代大学生的影响(王晓明 阿亚涛 胡玉林) 我来编辑
浅谈如何学会与差异生家长谈问题(皮体君) 我来编辑
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