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《陕西教育·行政》
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《陕西教育·行政》2010年第02期

[教研集粹]
浅谈学生说话能力的培养 我来编辑
浅谈音乐教学中的自主学习 我来编辑
让生活走进语文课堂 我来编辑
初中数学的有效教学 我来编辑
小议农村小学拼音教学 我来编辑
激发学生学习语文的兴趣 我来编辑
新课标下阅读教学的三个辩证关系 我来编辑
让语文课堂充满“语文味” 我来编辑
重视课文插图 提高课堂有效性 我来编辑
在语文教学中启发学生创造性思维 我来编辑
提高小学生的写作水平 我来编辑
如何让语文课堂充满活力 我来编辑
新课改背景下的农村初中语文教学 我来编辑
怎样在阅读中培养学生的质疑能力 我来编辑
语文课堂中学生创新思维的培养 我来编辑
小学作文批改点滴谈 我来编辑
语文课堂的喧嚣与寂寞 我来编辑
“洋”与“土”的教学 我来编辑
如何进行初中作文教学 我来编辑
是数学,更是生活 我来编辑
如何培养学生的创造性思维能力 我来编辑
透视新课改理念浅析有效性教学 我来编辑
创造性思维与数学教学 我来编辑
数学教师如何上“活”数学课 我来编辑
浅谈英语教学中的师生关系 我来编辑
利用英语词汇表进行快速复习 我来编辑
英语阅读教学的“五导” 我来编辑
学生化学实验操作能力的培养 我来编辑
培养学生化学学习的兴趣 我来编辑
如何培养学生的音乐兴趣 我来编辑
地理教学中对学生能力的培养 我来编辑
多媒体和高中英语写作教学 我来编辑
信息技术与教学整合的意义 我来编辑
[职教广角]
中等职业学校数学教学之我见 我来编辑
小议多媒体在化学教学中的应用 我来编辑
[警钟长鸣]
警惕“联合办学”走样 我来编辑
[信息宽带]
陕西省今年高考全部调整为公布分数后填志愿 我来编辑
“三知”填报志愿仍有两难需破解 我来编辑
创新教育督导评估制度推进县域教育均衡发展 我来编辑
[他山之石]
2010:国外教育新动向 我来编辑
[社会走笔]
盛产教育家的时代来了吗? 我来编辑
学校荣誉牌匾岂能“终身服役” 我来编辑
浅议师道尊严 聚焦中美教育 我来编辑
一名中学生的“寒夜之死” 我来编辑
[博客精选]
2009,教育改革元年? 我来编辑
从“教育救国”到“科教兴国”的变迁 我来编辑
[艺海撷英]
从传统民间舞蹈艺术走向舞台艺术 我来编辑
[史海拾贝]
孔子与苏格拉底的启发方法何以不同? 我来编辑
[书中漫步]
书评 我来编辑
[名校巡礼]
一位学者型 研究型的校长 我来编辑
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