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《陕西教育·行政》
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《陕西教育·行政》2009年第09期

[卷首语]
酿造生命的琼浆(许春苗) 我来编辑
[教育时事]
中小学班主任有权利批评学生等 我来编辑
[声音]
声音 我来编辑
[工作指南]
杨希文在安康调研教育工作时指出推动教育科学发展 促进青少年学生健康快乐成长 我来编辑
进一步加强全省教育宣传舆论阵地建设切实做好教育宣传工作 我来编辑
陕西省义务教育学校管理基本规范(暂行) 我来编辑
2009年全省职业教育宣传报道工作实施方案 我来编辑
[政要时论]
提高认识 强化措施努力提高我省教育宣传工作的质量和水平 我来编辑
[视野聚焦]
教育部解读《中小学班主任工作规定》4大亮点等 我来编辑
[高教天地]
西安建筑科技大学创新投入机制为学校快速发展提供支撑保障 我来编辑
对加强和改进高职院校辅导员工作的几点思考(张 欣) 我来编辑
高校思想政治教育工作的若干思考(张 武) 我来编辑
人性化服务是高校图书馆建设的时代主题(李 瑾) 我来编辑
[校长心声]
“和谐”在教学中的创造作用(甘玉芳) 我来编辑
[理论之窗]
关于示范性高中创建工作的思考(吕 炜)
论科学合理性的历史逻辑演化(饶小华) 我来编辑
西方学习理论的再认识(孙启红) 我来编辑
[学校管理]
亲情管理是学生管理的灵魂(姚 俊) 我来编辑
[教研集粹]
创情创趣见实效(王 帆) 我来编辑
给每个学生创设一个亮剑的机会(常爱萍) 我来编辑
新课程背景下教案向学案转化的思考(李彦彩) 我来编辑
多媒体在语文课堂中的应用(许利华) 我来编辑
新课程理念下英语教学方式和教学策略的转变(吴佩贤) 我来编辑
[教学纵谈]
高中历史记忆的几种方法(庆 群) 我来编辑
浅谈个性化阅读(尚治平) 我来编辑
让个性化的花蕾在阅读教学中美丽绽放(张 静) 我来编辑
新课标下语文教师应具备怎样的素养(万芳玉) 我来编辑
新课标下的课堂管理(杨广胜) 我来编辑
在自主探究中焕发语文阅读教学的生命(述红让) 我来编辑
高中新课程理念下的政治课堂教学有效性探索(冯新胜) 我来编辑
教师语言语气对英语课堂教学效果的影响(任春盈) 我来编辑
新课改理念下化学教学模式初探(王志民) 我来编辑
小学语文澡堂教学的有效性(郝文山) 我来编辑
新课程理念下的语法教学(白世强) 我来编辑
让每个学生得到充分发展(刘占清) 我来编辑
如何抓小学德育工作(刘明山) 我来编辑
深化课改理念 转换教师角色(赵西峰) 我来编辑
谈中小学课改中教学方法的改进(刘 哲) 我来编辑
[教学初探]
德育在数学教学中的渗透(贠西玲) 我来编辑
如何培养学生的英语兴趣和习惯(薛会荣) 我来编辑
生物三环教学法初探(李云燕) 我来编辑
处处留心皆语文(王艳萍) 我来编辑
应用讨论法 讲活政治课(韩丽珍) 我来编辑
中职学校政治课堂教学方法探究(刘外霞) 我来编辑
耐心等待学会喝彩(寇启霞) 我来编辑
教会儿童学习(刘 妮 刘建平) 我来编辑
中小学田径教学游戏化的探讨(高慧刚) 我来编辑
让孩子们爱上读书(岳赵燕) 我来编辑
[教学相长]
“乐”学与“会”学(党 燕) 我来编辑
《天鹅的故事》教学反思(李 萍) 我来编辑
初中语文名著阅读教学的现状及思考(杨红葵) 我来编辑
培养创造性要从鼓励学生提问题开始(党武军) 我来编辑
新课标下要正视语文教学中的缺失(刘慧珍) 我来编辑
中学语文阅读教学要注重整体性阅读(苟维东) 我来编辑
初中数学教学中怎样实施情感教学(王淑琴) 我来编辑
多媒体在数学教学中的运用(陈军营) 我来编辑
如何帮助学生打好初一数学基础(彭茂林) 我来编辑
重视化学实验教学(徐丽霞) 我来编辑
历史教学中的爱国主义教育(杨 莉) 我来编辑
课堂引入点滴谈(陈智毅) 我来编辑
情境教学法在小学数学教学中应用(高成东) 我来编辑
语文教学要树立适应发展需要的新理念(马雄雁) 我来编辑
[作文导航]
作文教学偶感(苏晓瑛) 我来编辑
[信息宽带]
省教育厅设立陕西省中小学教师队伍建设专家指导委员会等 我来编辑
[文件汇编]
省人力资源和社会保障厅 省教育厅关于表彰2009年陕西省教育系统先进集体和陕西省优秀教师、优秀教育工作者的决定 我来编辑
[警钟长鸣]
竟有示范高中顶风招收复读生(郭炳德) 我来编辑
[名校巡礼]
这里充满着阳光和希望(江 山) 我来编辑
鲲鹏展翅凌风起 直上云天任翱翔(江 山) 我来编辑
乾佑河畔奏乐章(江 山) 我来编辑
靖边教育战线上的一支奇葩 我来编辑
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