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《陕西教育·行政》
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《陕西教育·行政》2009年第07期

[卷首语]
中层行政也要敢于担当(陈松信) 我来编辑
[教育时事]
国家将开设高等教育自学考试义务教育专业等 我来编辑
[声音]
美育是现代教育不可或缺的一环等
[政要时论]
锐意进取 迎难而上 努力推动学生资助工作再上新台阶
[工作指南]
陕西省治理“小金库”工作方案
省委教育工委要求做好高等学校党委和纪委换届工作 我来编辑
陕西省特级教师评选与管理办法(试行)
[高教天地]
试论高职院校树立以人为本的教育管理理念(张 欣)
[局长论坛]
平民教育是我们的最高理想(强 国)
[视野聚焦]
陕西省2009年基础教育科研重大课题 我来编辑
省教育厅关于进一步加强中小学生社会实践活动的指导意见 我来编辑
我省继续组织实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划 我来编辑
[理论之窗]
如何在高考复习中选择教辅资料(郭艳芳) 我来编辑
[学校管理]
学校管理者应具备的正确意识(岳 毅) 我来编辑
中小学校如何走内涵式发展的路子(向维录) 我来编辑
[班主任之窗]
浅谈班级管理中学生的个性发展(佐春玲) 我来编辑
做好班主任工作的几点体会(杨 锋) 我来编辑
如何做好班主任工作(李红莲) 我来编辑
[德育渗透]
巧用讲述法增强思品课的趣味性(朱省田) 我来编辑
开展高职学生心理教育之我见(薛掌安 王水林) 我来编辑
[教法初探]
为孩子撑起一片晴空(宋更生 高荣华) 我来编辑
情感因素在课堂教学应用中的尝试(严敏娃) 我来编辑
实用美术课程设置(陈 芮) 我来编辑
在新课改下如何上好体育课(任忠信) 我来编辑
“生字娃娃”识字教学法等(李战茹 秦艳晴) 我来编辑
中职测量实训课探讨(王建锋) 我来编辑
新课程改革下教师角色的转换(纪爱侠) 我来编辑
[教学相长]
“管理学”课程教学改革初探(王喜明) 我来编辑
正视语文教学中的缺失(赵振清) 我来编辑
初中文言文导学(辛泾生 杨 花) 我来编辑
抓好朗读训练 注重培养语感(柴千虎) 我来编辑
数学学习中加强动手操作的作用(韩亚婷) 我来编辑
数学教学中的师生互动(高桂香) 我来编辑
英语教学中要建立和谐的师生关系(李登华) 我来编辑
初中英语听力障碍及训练策略(王雪梅) 我来编辑
化学教材中“交流·研讨”栏目的使用(李月琴) 我来编辑
地理教学与学生创新思维(刘凤莲) 我来编辑
浅谈高中体育班术科训练与文化课学习的方法(周 磊) 我来编辑
体育教师应具备的素质(李同庆) 我来编辑
新课程理念下政治课堂教学(李祝亚) 我来编辑
优化教法 激发兴趣(魏来招) 我来编辑
培养学生创造性思维(黄志成) 我来编辑
激发学生学习兴趣(杨 绿) 我来编辑
创设情境有利于教师正确指导质疑(苏振民)
对探究性学习策略的探索(张晓彬)
提升信息技术教学效果浅论(杨 萍)
[教学纵谈]
几则探究式实验教学的尝试(贺宏瑛) 我来编辑
阅读教学中发散思维能力的培养(王文国 胡 岚) 我来编辑
语文教学基本能力(李振强) 我来编辑
小学语文教学创造性思维的培养(穆军平) 我来编辑
小学语文课参与式教学的几点反思(郝润娥) 我来编辑
小学语文课堂,情在何处(查 青) 我来编辑
小学语文远程教育资源的应用(侯小民 李敏雪) 我来编辑
语文教学之“四要”(苗 叶) 我来编辑
怎样培养学困生的阅读兴趣(郭迎才) 我来编辑
新课改下语文互动教学要做到三个方面的改变(叶如广) 我来编辑
培养学生良好的读书习惯(李国英) 我来编辑
浅谈数学教学中学生自主学习能力的培养(王 强) 我来编辑
数学课堂的自主参与教学(潘 洁) 我来编辑
新课改背景下数学课堂教学之我见(马 瑞) 我来编辑
加强生活体验培育数学技能(周 敏) 我来编辑
创设·激发·因势利导(张红斌)
新课改背景下数学教学方法探究(李运军)
数学学习中的五个字(陈娟宁)
中学英语教学中的兴趣培养(张亚玲) 我来编辑
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