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《陕西教育·教学》
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《陕西教育·教学》2008年第10期

[教育短章]
老师,你拥有钻石的眼睛吗?(葛永腾) 我来编辑
[教育时空]
生态文明之花在校园内外绽放(吕志军) 我来编辑
农村学校生态文明校园建设之我见(张晓明) 我来编辑
在艰难中前进(汉 客) 我来编辑
班干部的管理与培养(赖玉税) 我来编辑
用心去爱孩子(李红秀) 我来编辑
新课程理念下“管理禁忌语”(王兰松) 我来编辑
信息技术环境下的教师成长(李 莉) 我来编辑
当代美术教师的科研意识(施永红) 我来编辑
作文教学中教师的角色定位(宋 飞) 我来编辑
[教学经纬]
主动学习数学案例的分析(曾燕飞) 我来编辑
《买电器》教学设计(王宣锋 郑 影) 我来编辑
《难忘的一课》教学设计(杨玉军) 我来编辑
《乡下人家》教学反思(陈巧英) 我来编辑
《彭德怀和他的大黑骡子》教学片断及反思(白 纪) 我来编辑
对数学作业评语的思考(高俊文) 我来编辑
小学数学探究式学习案例及思索(高志丽) 我来编辑
从反思中培养、提高学生的数学学习能力(郑世春) 我来编辑
数学教学中有序原理的应用(施 勇) 我来编辑
有效的数学课堂教学(王晓静) 我来编辑
把数学思维过程还给学生(马镇军) 我来编辑
小学数学语言能力培养“四部曲”(林铭锋) 我来编辑
注重情感教学促进和谐发展(柯美琴) 我来编辑
数学课中有效的学习(孙红军) 我来编辑
物理研究性学习的指导(钱旭东) 我来编辑
化学教学中观察与实验能力的培养(姜 清) 我来编辑
地理教学中多媒体技术的应用(仇德亮) 我来编辑
中学英语课堂提问技巧(白君联) 我来编辑
中学音乐教学的导入(杨 倩) 我来编辑
品德课程呼唤更精彩的世界(周 诚) 我来编辑
生活——课程的源头活水(李 华) 我来编辑
创新,体育教学的不懈追求(王建军) 我来编辑
农村中学女生健美体型的塑造(范迎春) 我来编辑
解读初中历史(北师版)教材的体会(朱俊花) 我来编辑
幼儿园游戏与课程整合实践研究(陈智超) 我来编辑
想象画教学:儿童自由表达的天地(朱美娟)
初中语文导入六法(杨 艳)
语文课上如何让学生说(王英莲)
让口语交际成为学生的最爱(田彩萍) 我来编辑
语文作业设计中应注意的问题(王秀萍) 我来编辑
例谈小学语文作业设计(付龙华) 我来编辑
合作学习在《项链》教学中的应用(王利庆) 我来编辑
创新作文教学案例与反思(火常三) 我来编辑
作文教学中的观察训练(钱美英) 我来编辑
张扬个性,让习作教学充满活(林月华) 我来编辑
识字教学例谈(张丽娜) 我来编辑
利用现代教学手段优化语文课堂教学(惠 峰) 我来编辑
语文课在职业教育中的基础作用(龚 雯) 我来编辑
让孩子感受汉字的乐趣(张 静) 我来编辑
培养学生探究能力例谈(房美云) 我来编辑
利用生活资源搞好数学教学(闫西鹏) 我来编辑
物理教学中如何培养学生的探究能力(郝会珍)
初中数学教学中德育的渗透(梁文俭)
数学作业的批改与设计(粟云萍)
新入园幼儿教育探索(郝延丽) 我来编辑
切实提高学生阅读能力(高庆峰) 我来编辑
自主学习方式培养的教学策略(杨峥嵘) 我来编辑
小学教学中的实践活动(王文忠) 我来编辑
《月光曲》教学新探(房是智) 我来编辑
掌握复习诀窍决胜历史备考(曹美霞) 我来编辑
让词汇走入学生心中(姬冬侠) 我来编辑
语文教育贵在德育(徐永祥) 我来编辑
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