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《学生之友》
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《学生之友》2010年第01期

[开篇]
让书香溢满校园观点(王福廷)
[观点]
语文教研员应当怎样评价一节课
提高中学数学教学质量的几点思考(沈林芝)
教师占用课余时间对学生学习兴趣影响的研究(韩益萍)
学中做 做中学(刘永明)
阅读的重要性
自主探索 快乐学习
如何教好初中应用题
走出新课改中数学课堂教学的误区
初中思想品德教学新理念浅议(沈羡学)
初中物理题设计应注重物理现象的真实性(谢大力)
如何改变学生的数学学习方式
《科学》有效教学浅谈(方顺余)
初三数学复习之我见
如何用好事实论据学写议论文
浅谈高中英语书面表达的应试策略(韩洪东)
谈中考作文的拟题技巧
谈初中生化学科学素质的培养
小组学习法在化学教学中的尝试(谢广瑞)
赏析一道中考物理试题
如何增强初中数学课堂教学的有效性(张自力)
学习英语要重视朗读和背诵
初中思想品德课教学应面向学生的生活(张德喜 刘 玲)
情感:学生成长的沃土(陈 仲)
警惕语文课堂的寒鸦局面(曾传文)
善于思考是学习数学的灵魂
如何使数学课堂教学过程最优化(尹春明)
[课堂]
掌握化合价是化学入门的金钥匙
再现《三字经》之韵律美
演示实验:高中物理教学中重要的一环(杨建党)
浅谈农村初中数学教学策略(杨明斌)
读——让古诗文学得更轻松
提高文言文课堂教学效率的几种方法(左永生)
水在水合\水化\水解中的作用例析(孙 瑞)
初中化学课外兴趣课的设计(付 孟)
因人设法 因文施教
浅谈语文朗读教学(王周全)
体育与健康《耐久跑》教学案例(田维明)
初中数学教学的提问策略(屈银华)
浅谈初中物理教学中的实验教学(沈国平)
信息技术课中培养学生兴趣例谈(苏尚杭)
多媒体技术在初中数学教学中的运用
信息素养的组成要素的研究(杨小勇)
培养学生网络学习能力初探(袁珍群)
初中信息技术课堂教学效率浅谈
在物理教学中训练学生的思维能力(彭 松)
浅谈学生自主学习能力的培养
怎样提高学生的写作兴趣(吕小林)
在英语教学中如何建立和谐的师生关系(张 红)
加强思想品德教育是政治教师义不容辞的责任(任宜楠)
初中化学教学中如何培养学生的创新意识(杨太忠)
化学课堂教学中教师的情感投入(王 超)
[论坛]
在初中化学实验中强化环保概念(苗志翔)
创新教育在物理实验教学中的应用(蒋智福)
浅谈农村与城市英语教学的差异(彭 进)
如何培养学生的实验能力(钱天佐)
小学作文教学的生活化(马玉平)
如何提高农村初中学生的作文能力(刘自秋)
父母如何做好孩子的启蒙教育
培养学生道德自律途径初探
做有魅力的班主任
如何上好新课程改革下的思想品德课(苟明德)
初中思想政治课教学浅见(林光权)
初中班集体中部分学生受孤立的成因及对策(温 婷)
如何利用教材例题培养学生的思维品质
中职学校计算机及应用专业课程体系设置探索
初中数学教学中要营造探究氛围
篮球投篮技术补遗
青少年书法教育刍议(何 平)
学具的制作和使用在体育教学中的尝试
又到花开时
又到菊花飘香时
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