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《黑河教育》
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《黑河教育》2010年第06期

[区域教育]
推进素质教育改革 办好人民满意教育 我来编辑
[学校管理]
全面推进素质教育 努力打造特色学校 我来编辑
蓬勃发展 再创辉煌 我来编辑
以人为本 做好食堂服务育人工作 我来编辑
理念做引领 奋进铸辉煌 我来编辑
抓好中小学教育的衔接管理 我来编辑
丰满科研兴校的羽翼 我来编辑
特色施沃土 艺体育英才 我来编辑
发挥小班化优势 让教学与快乐相随 我来编辑
改——教育成功的源头活水 我来编辑
[队伍建设]
深化课程改革需要提升校长的课程领导力 我来编辑
怎样撰写教育叙事 我来编辑
[他山之石]
洋思之行心得体会 我来编辑
[家校合作]
家庭教育之我见 我来编辑
家庭对孩子的负面影响及解决对策 我来编辑
[教学研究]
从2010年高考谈传记阅读教学 我来编辑
浅谈初中古诗词阅读技巧 我来编辑
阅读课要给学生留有思维的空间 我来编辑
小学生语文兴趣培养浅探 我来编辑
成功贵在坚持 我来编辑
小学生课外阅读指导 我来编辑
浅议如何提高学生的写作兴趣 我来编辑
培养学生的质疑能力之我见 我来编辑
课堂提问的艺术 我来编辑
培养创新理念 改革语文教学 我来编辑
“后教”——数学课堂教学实施策略 我来编辑
发展数学应用意识 培养数学实践能力 我来编辑
在实践中感受数学的魅力 我来编辑
初中数学学困生的成因及转化策略 我来编辑
有效导入新课十法 我来编辑
课堂上切忌盲目“生成” 我来编辑
课堂教学要做到“五结合” 我来编辑
趣味英语让课堂“活”起来 我来编辑
学生英语朗读能力的培养 我来编辑
在英语教学中如何转化学困生 我来编辑
体味历史教学的快乐 我来编辑
利用地图学好区域地理 我来编辑
[教学设计]
《两栖动物生殖和发育》教学实录与点评 我来编辑
《散步》教学设计 我来编辑
《分式方程》教学设计 我来编辑
《珍惜学习机会》教学设计 我来编辑
[班任园地]
班级建设新思维 我来编辑
加强心理健康教育 塑造高尚美好心灵 我来编辑
感悟为师之道 笑看桃李满园 我来编辑
让花蕾绚丽地绽放 我来编辑
用爱架设师生情感之桥 我来编辑
“渠引”与“坝堵”的启示 我来编辑
[高等教育]
北京奥运人文精神的展现及启示 我来编辑
几种常用的建筑材料实验教学方法 我来编辑
中国法制史课程教学改革思考 我来编辑
如何搞好高职院校美术专业素描教学 我来编辑
高校班级管理的思考 我来编辑
工艺美术本科实验教学初探 我来编辑
基于PLC控制搬运机械手研究 我来编辑
[艺体教育]
少儿舞蹈的创编 我来编辑
小学器乐教学浅探 我来编辑
[信息技术]
任务驱动法在中职计算机教学中的应用 我来编辑
浅谈计算机教学中学生创新思维的培养 我来编辑
[档案管理]
以科学发展观理论指导档案管理工作者的实践 我来编辑
关于档案密级问题的再思考 我来编辑
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