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《黑河教育》
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《黑河教育》2010年第05期

[典校风貌]
平民教育求卓越 和而不同写精彩 我来编辑
实施后勤精细管理 彰显服务育人功能 我来编辑
增强职业幸福感 感受成长快乐 我来编辑
笔尖传承文化 翰墨香飘校园 我来编辑
树魂立根 爱心育人 我来编辑
少先队活动魅力 促学生全面发展 我来编辑
发挥工会职能 创建和谐校园 我来编辑
写字教学让我与学生共成长 我来编辑
我与家长同唱一支歌 我来编辑
[高教研究]
新课程高考语言运用题命题的几个新动向 我来编辑
[他山之石]
赏杜郎口课堂 汲杜郎口精髓 我来编辑
[队伍建设]
加强研训教师队伍建设的探索 我来编辑
如何加强语文教师素质修养 我来编辑
[教师随笔]
快乐学习 幸福工作 我来编辑
我的孩子我来爱 我来编辑
一块月饼的启示 我来编辑
师爱让我如此美丽 我来编辑
让学生在爱中成长 我来编辑
[幼儿教育]
如何提高幼儿的阅读能力 我来编辑
如何对幼儿进行诚实教育 我来编辑
[班任园地]
班主任工作点滴谈 我来编辑
大胆地说声:“我喜欢你!” 我来编辑
以人为本 善待学生 我来编辑
我进步 我成功 我来编辑
“学困生”——未被激发的好学生 我来编辑
如何加强小学毕业班管理 我来编辑
用爱打开学生心灵的窗户 我来编辑
于细微处辟新径 文化内涵促发展 我来编辑
[教学研究]
如何开展英语单词教学 我来编辑
小学英语教学之我见 我来编辑
在英语教学中如何培养学生的审美能力 我来编辑
如何养成数学思维和习惯 我来编辑
数学教学中如何引导学生自主学习 我来编辑
培养小学生学习数学的兴趣 我来编辑
新课改中如何创建有效课堂 我来编辑
新课程背景下教师转位及课堂问题设置初探 我来编辑
建立新型课堂的三次飞跃 我来编辑
综合实践课应回归生活 我来编辑
小学古诗教学之我见 我来编辑
掌握阅读方法 提高阅读能力 我来编辑
周记——课外练笔的好形式 我来编辑
在写作训练中渗透情感教育 我来编辑
为古诗教学插上翅膀 我来编辑
谈话题作文的“文体自选” 我来编辑
[教学设计]
《跳绳》教学设计 我来编辑
《举手的秘密》教学设计 我来编辑
《比的意义》 教学实录 我来编辑
《求比一个数少几的数》教学设计 我来编辑
《体积和体积单位》教学实录 我来编辑
《平移和旋转》教学设计 我来编辑
《三角形》 说课稿 我来编辑
《Uuit4 I have a ball》教学设计张瑞波 周庆辉 我来编辑
《点亮小灯泡》教学策略 我来编辑
《自然界的水》“说教材” 我来编辑
《情绪万花筒》教学设计 我来编辑
[艺体教育]
《声音的强弱》说课与点评 我来编辑
200米考试增加进步幅度分的实验报告 我来编辑
如何培养小学生学习体育的兴趣 我来编辑
浅谈农村中学体育课教学 我来编辑
体育教学中运用体育游戏的原则 我来编辑
体育游戏——让课堂“活”起来 我来编辑
如何上好小学低年级队列课 我来编辑
浅谈如何上好美术课 我来编辑
[特殊教育]
浅谈聋哑学校的语文教学 我来编辑
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