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《黑河教育》
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《黑河教育》2009年第01期

《黑河教育》2009年办刊思路 等(娄润忠)
[校长论坛]
坚持务实创新 提高教育教学质量(王 强)
校长应是一个追梦者(费聿玲)
对学校文化的新探索(张 伟 韩丽姝) 我来编辑
追求卓越的平民教育(孙艳红) 我来编辑
教育是事业,是科学,更是艺术(徐玉玲) 我来编辑
[小语质探]
小学语文阅读的“广、活、浓、实”(姜丽华 魏 来) 我来编辑
我手写我心 展现我世界(韩洪美 刘海静) 我来编辑
用笔尖唱出真实的歌(高 岩 韩洪美) 我来编辑
让习作课堂 充满乐趣(赵 健 赵 磊) 我来编辑
让拼音课堂 充满活力(郝 玉 袁 枫) 我来编辑
重在自读 精在指导 贵在积累(张晓平 林 琳) 我来编辑
“仿创”结合 提高学生作文能力(马德芹) 我来编辑
丰富农村学生课外阅读的几点做法(李春荣 迟冠卿) 我来编辑
如何指导小学生写好作文(唐 莹) 我来编辑
几种简单的识字方法(秦士杰 王丽霞) 我来编辑
[家校合作]
家长应如何正确引导孩子学习乐器(吕 琦) 我来编辑
开展家庭教育 促进德育工作(杨加国 何立功) 我来编辑
[课程教材]
对数学新教材中 存在问题的思考(姜 卫) 我来编辑
新课程程下高中化学教学的困惑与建议(高伯刚 马 志) 我来编辑
[班任园地]
一片丹心育桃李(崔建学 袁春华) 我来编辑
浅谈“布白”艺术在思想教育中的巧妙运用(梁殿友 钱丽文) 我来编辑
浅析“学困生”的形成原因(唐庆先) 我来编辑
初中生逆反心理产生原因及其矫正(胡松楠) 我来编辑
赏识你的学生(邹艳莲) 我来编辑
用爱心转化后进生(张玉辉 尹 敬) 我来编辑
如何培养学生良好的心理素质(袁 枫 袁 野) 我来编辑
[案例分析]
冷静应对课堂偶发事件(楚玉梅) 我来编辑
高中英语任务型教学案例(夏 敏) 我来编辑
热闹的课堂不等于有效的教学(鲁桂玲) 我来编辑
[教学研究]
走进高中“对话式”语文教学(孟凡志 李春颖) 我来编辑
让“创新”在语文教学中闪光(李佰艳 姚 红) 我来编辑
初中语文教学口语交际的训练(陈树丰) 我来编辑
一首献给妈妈的诗 等(李艳玲等)
将愉快教学应用于英语课堂(王晓华 栾晶波)
提高小学高年级英语写作能力的方法(王 姗 关福瑞)
如何教好初一英语(李笑冬) 我来编辑
对数学课堂教学的新感悟(郭万鹏 李广燕) 我来编辑
优化小学数学课堂教学的探讨(关 巍) 我来编辑
新课改理念在物理实验教学中的运用(颜世荣) 我来编辑
新课程下化学教学的几个亮点(刘建鑫) 我来编辑
浅谈生物教学中的语言艺术(赵 玲) 我来编辑
纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行(刘秀芝) 我来编辑
让学生迸发思维的火花(常慧群) 我来编辑
学习洋思经验 改革课堂教学(李海霞) 我来编辑
提高教学艺术 创建高效课堂(王志玲) 我来编辑
论舞蹈教学中的钢琴伴奏(颜晓双) 我来编辑
[教学设计]
《速度变化快慢的描述-加速度》教学设计(朱效军) 我来编辑
英语综合实践课教学设计(毕小平) 我来编辑
《整式》教学设计(曹雪峰) 我来编辑
《谈谈自己的看法》教学设计(刘美荣 李忠艳)
《I have a small nose》教学设计(赵淑霞) 我来编辑
重体验 在活动中思维(岳红艳 李冬岩) 我来编辑
《赶圩归来啊哩哩》教学实录(张异男 孙 慧) 我来编辑
《飞夺泸定桥》教学实录(赵 健) 我来编辑
[特殊教育]
浅谈聋哑人的抽象能力和概念的形成(王红星 张东来) 我来编辑
如何在美术教学中培养聋生的立体思(魏忠晨) 我来编辑
[编读往来]
教学设计的特点和基本写作模式(李增君 李 婧) 我来编辑
加强教育期刊编辑的职业道德修养(付淑霞) 我来编辑
[信息技术]
提高小学生计算机操作能力的几点做法(徐业锋) 我来编辑
信息技术教学之我见(姜继新) 我来编辑
[高等教育]
关联理论视角下的苏州评弹《潇湘夜雨》(节选)英译文评析颜碧宇 我来编辑
大连水产学院食品质量与安全专业(李 伟 汪秋宽) 我来编辑
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