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《黑河教育》
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《黑河教育》2007年第01期

[典校风貌]
阔步走进新时代(刘喜江) 我来编辑
[教苑英华]
执着的追求 无悔的信念(曹兴臣)
[教育探索]
走出教师体罚误区 构建和谐师生关系(王明雪) 我来编辑
高一部分学生数学成绩落后的原因及教学对策(唐桂荣 刘学福) 我来编辑
运动训练与文化学习矛盾的成因与对策(牛 强)
关注个体差异 倾注人文关怀(林 美) 我来编辑
[心理健康]
心理自救八法(邵春玲) 我来编辑
帮助学生走出自卑的阴影(曹 静) 我来编辑
[教师修养]
师爱铸师魂(刘丽霞) 我来编辑
新课程下教师教学“八忌”(伍建秋 李广山) 我来编辑
如何建立新型的师生关系(吴 晴) 我来编辑
[班任园地]
教师,请不要吝啬你的宽容(何海英)
甘为人梯 永做桥梁(邹志英)
“八荣八耻”主题班会设计(杨 帆)
[创新教育]
在容忍中培养学生的创新能力(薛柏玲) 我来编辑
政治课教学重在学生创新能力的培养(陈洪敏) 我来编辑
培养学生创造性思维的策略(别同玉 许加生)
[高考辅导]
高考地理辅导两得(朱庆涛)
高三生物复习课中的能力培养(刘淑荣)
[信息技术]
信息技术与课程整合的实践(徐业锋) 我来编辑
制作高中政治课件应遵循之原则(云丽春)
软件项目管理的探究(岑 磊 于海昕 洪 斌) 我来编辑
[教学研究]
莫斯科不相信眼泪(李雅君 李丹妍 赵玉田) 我来编辑
趣味英语趣味学(张雪艳)
让学生在交流互动中学习英语(王 昕 金朝华) 我来编辑
化学元素知识教学中的六重视(张 颖 侯孝文) 我来编辑
音乐教学中的情感体验浅探(黄爱欢) 我来编辑
为个性化阅读指明方向(李凤华 郑本芝 王丽辉) 我来编辑
[教学设计]
以读为本 读中赏美(万长莉 苗锦华)
创设情境 张扬个性(杨淑玲 杨福东) 我来编辑
[教法百家]
让孩子的作文多一点生活味(谢善英) 我来编辑
积累——写作的基础(宋丽梅 赵子文) 我来编辑
“课前十分钟口语训练”教学点滴谈(王桂华) 我来编辑
创设交际情境 培养表达能力(荣百霞 张北臣) 我来编辑
学生学好化学方法谈(周兆军) 我来编辑
渗透数学思想 培养思维能力(黄 辉) 我来编辑
浅谈小学数学课堂教学存在的误区(郑荣杰)
浅谈英语教学中的情感教育(安佰英) 我来编辑
例谈物理教学中的安全教育(颜良志) 我来编辑
浅谈培养学生的英语交际能力(李宏程) 我来编辑
高山滑雪运动员损伤的运动包扎方法(毕红梅 王广军) 我来编辑
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