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《黑河教育》
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《黑河教育》2006年第03期

新课程背景下的师德修养(黄凤来)
[典校风貌]
深化改革促发展 开拓创新谱新篇(王冬梅)
开展校本教研 促进教师成长(肖春昱 齐 玲) 我来编辑
[教苑英华]
爱心 书写无悔的人生(王 民) 我来编辑
[教育探索]
关注学生人文素质的养成(叶乐艳) 我来编辑
试论“惩罚”教育的积极作用(陈 晖) 我来编辑
多元智力理论对教师个性化教学的启示(尚 蕾) 我来编辑
在校未成年学生人身损害赔偿若干问题分析(介小翠) 我来编辑
三尺讲台尽展数学教师风采(王英志 刘 芬) 我来编辑
美术教学中的个性发展与道德渗透(张忠丽 刘云鹏 盖冠英)
[学校管理]
学校管理三要素:文化、情感、教研(耿志涛) 我来编辑
在集体建设中培养学生的责任感(张松龄) 我来编辑
[信息技术]
现代教育技术手段对课堂教学的变革作用(杨金波) 我来编辑
信息技术应用于数学教学的三大优势(王 晓 陈秀丽) 我来编辑
体态语在英语电化教学中的应用(胡菊芳 杨劲松) 我来编辑
[科研导航]
注重实效 突出特色 铸就县域教育科研强势品牌.吴印双 刘丽杰 我来编辑
浅谈数学学习兴趣的培养(周家学) 我来编辑
初中化学教学中培养学生兴趣例谈(曹淑芹) 我来编辑
培养学生写作兴趣之我见(赵福春) 我来编辑
利用瓷都资源培养儿童的美术创作能力(练崇潮 曾芝芳)
[教学研究]
浅谈体育教学中的动作示范(刘长录)
营造生动活泼的思想政治课(刘士宏)
以创新思维构建现代英语教学模式(贾晓君) 我来编辑
谈思想政治课教学的“四个统一”(刘 波) 我来编辑
在化学教学中培养学生的科学能力(李晓波 杨绍峰) 我来编辑
化学教学中培养学生创造性思维能力的思考(谢文晓 卢 伟) 我来编辑
创设开放的语文课堂(徐建发) 我来编辑
浅谈物理教学中的提问策略(孟凡影 李翠青) 我来编辑
[教学设计]
《飞夺泸定桥》教学设计(常微微) 我来编辑
《孙悟空》的教学片段与反思(祁鸿娟) 我来编辑
小学数学作业设计新探(林培祥) 我来编辑
[教法百家]
在阅读中发展 在实践中提高(黄 芳) 我来编辑
教读古诗词时课堂意境的营造(张德英) 我来编辑
如何指导学生写作(姜淑华) 我来编辑
让农村小学生充分体验阅读的快乐(韩桂玲) 我来编辑
注重解题后的再思考(王春鸣 程亚芹) 我来编辑
英语扩展性阅读之方法(冯 平) 我来编辑
步步反馈 逐层提高(沙建平) 我来编辑
如何培养学生的语感(王丽华 富英俊)
巧用批改符号(姜春平)
[职业教育]
对当前农村职业教育的浅思(余道清 黄 俊)
关于农村初中职业教育的思考(王玉新) 我来编辑
[备课参考]
对技校数学教材改革的若干思考(饶 荣) 我来编辑
too…to结构表示肯定意义两例(王金瑛 刘玉霞) 我来编辑
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