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《语文建设》
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《语文建设》2009年第03期

[卷首语]
温故知新(饶杰腾) 我来编辑
[理念]
理论建构、治学之道与实践发展周庆元 曹明海 潘新和 刘 淼 李 节 我来编辑
语文教学内容理据例谈(李山林 李 超) 我来编辑
语文训练的三个维度等 我来编辑
[教学]
语文教科书的文化传承功能(张 雯 闫 苹) 我来编辑
李白《月下独酌》赏析(孙绍振) 我来编辑
《孔乙己》语言使用的社会语言学解读(崔晓飞)
川端康成《花未眠》的审美解读(余 虹)
“专题学习,个性选择”选修教学模式的设计思路(张秋玲 吴欣歆)
如何处理必修与选修教材重合的选文(黄丽君) 我来编辑
《骆驼祥子》导读设计(阳 超) 我来编辑
《故乡》教学实录(韦瑞玲) 我来编辑
语文课堂教学的“变”与“不变”(陈玉秋) 我来编辑
学科研究:教师成长的基础工程(黄厚江) 我来编辑
走向课改深处(张立霞) 我来编辑
我们距离名师有多远(陈白茹) 我来编辑
全面布局,规划三年(张 芮) 我来编辑
[拓展]
谈谈文学性(童庆炳) 我来编辑
证素性“据”字词组的语用分析(孙长彦) 我来编辑
“可”在古代汉语中的一个常用义(李 晰) 我来编辑
“进/出口”及相关词语的释义与应用(王汉卫 苏印霞) 我来编辑
成语运用三则:“风雨如磐”“义无反顾”“侃侃而谈”(赵丕杰) 我来编辑
说“第x季”(宗守云) 我来编辑
“茶歇”的背后和前景(徐国珍 刘丹丹) 我来编辑
[测评]
高考散文写作的“五要”与“五不要”(姜有荣) 我来编辑
试谈新课标下中考现代文阅读题的编制(张永林) 我来编辑
2008年《语文建设》载文情况的统计分析(梅云霞) 我来编辑
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