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《语文建设》
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《语文建设》2008年第09期

[卷首语]
温故知新(饶杰腾) 我来编辑
[新理念]
语言学视野中的语文教学(李 节) 我来编辑
辨异:想象与文学的想象(叶黎明) 我来编辑
论点摘编
[新教材]
和新手语文教师谈教学设计(潘天正)
因体施教,以读品“文”(方国来)
水气氤氲,江南水乡风景的魂(王静波) 我来编辑
[新课程新课堂]
在仿悟中建构学生的写作能力(夏维波) 我来编辑
让我们一起探寻有效作文教学的可行路径(黄 伟) 我来编辑
难以言说的鲁迅(孙 郁) 我来编辑
鲁迅的知识结构和人文素养及其启示(温立三) 我来编辑
两岸四地教师、学生、学者和作者共话《听听那冷雨》(魏本亚) 我来编辑
用现代心理学看“写什么”教学(何更生) 我来编辑
小学生语感培养的几个途径(韩 艳) 我来编辑
[更新知识]
开发科学有效的语文知识体系(荣维东) 我来编辑
多元异质意象的统一(孙绍振) 我来编辑
《愚公移山》:道德文本还是哲学文本?(胡俊国) 我来编辑
背叛与搞鬼(吴冰沁) 我来编辑
“詟”实为“龙言”二字之误(谢政伟) 我来编辑
再谈“严妆”(赵川兵) 我来编辑
说“苦主”(李永勃) 我来编辑
“飞特族”想“飞”的梦想(黄滟淇) 我来编辑
从“小”说起(成 葩) 我来编辑
话语衔接与语篇结构(马国彦) 我来编辑
关于轻声的若干疑难问题(朱宏一) 我来编辑
[评价与考试]
交际信息学视野下的2008年高考作文命题新形式评析(赵年秀) 我来编辑
关于江苏高考语文卷名著阅读题的讨论(袁夫石) 我来编辑
文章合为时而著,歌诗合为事而作(刘 华)
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