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《语文建设》
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《语文建设》2008年第04期

[新理念]
温故知新(饶杰腾) 我来编辑
语文教育研究、文学教育与课程改革(李 节) 我来编辑
文本分析的七个层次(续)(孙绍振) 我来编辑
论点摘编 我来编辑
[新教材]
语文版初中语文实验教材选文字频统计分析(吴格明) 我来编辑
文本阅读助读资料筛选的有效策略(雷林宙) 我来编辑
《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计(陈成龙) 我来编辑
《我有一个梦想》教学设计(冯菊荣) 我来编辑
[新课程新课堂]
走近中国的中国诗人(尤立增) 我来编辑
让语文课像诗歌一样美丽(刘占泉) 我来编辑
千万勿忘“我”是谁(陈钟梁) 我来编辑
食补为主,药补为辅(张玉新) 我来编辑
用平常心看待高考作文(董晓平) 我来编辑
对有效推进说课活动发展的思考(周东华)
正确对待学生的真实写作(汪益军)
工笔绘“好景”“名画”夸凤池(陆精康)
一字串珠 妙教古文(张慕元)
[更新知识]
老调新弹(田景梅 张丽军)
也说“木叶”(李 睿)
《景阳冈》锦心细勾的“十五碗”(宁夏江)
《桃花源记》中的“叹惋”(王够伟)
释“仅”(金 颖)
这个“鲜”当作何解?(董秋成)
“紧箍咒”不仅可以念更可以戴(尹海良)
“元典”与“原典”(宋闻兵)
门到底破了没有(李小军 金木根)
“轻熟女”·“轻熟男”·“轻熟长靴”(孙建强)
“火星文”来了(邹 贞)
“轰趴”正流行(汤晓玲)
[评价与考试]
“八小”锁定高考一类作文(姜有荣)
浅析2008年高考《考试大纲》语文学科的四点变化(张秋玲 张心科)
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