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《语文建设》
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《语文建设》2007年第04期

温故知新(饶杰腾) 我来编辑
[新理念]
朱光潜论文学教育(潘新和) 我来编辑
论点摘编 我来编辑
[新教材]
建设确定性程度较高的语文教材(王荣生) 我来编辑
课堂导入语与教学切入点的设计策略(李卫东 荣维东) 我来编辑
注重感悟 解读寓意(徐立君)
[新课程新课堂]
语文智慧·智慧语文(陶妙如) 我来编辑
让生命破茧而出(刘占泉) 我来编辑
朴实与华丽:一对并不矛盾的概念(蔡 伟) 我来编辑
要允许学生追求华丽(王立根) 我来编辑
好好享受这顿知识的盛宴(陈钟梁) 我来编辑
刍议“争议作文”的价值(俞发亮) 我来编辑
促进内部语言向外部语言的转化(陆书伟) 我来编辑
对课堂生成的几点思考(张志亚) 我来编辑
品味一个字的内蕴(彭玉华) 我来编辑
“我们”是谁?(陈 卉) 我来编辑
[更新知识]
《白杨礼赞》的历史性和典范性(吕东亮) 我来编辑
高中语文教材对《杜十娘怒沉百宝箱》的删改(付振华) 我来编辑
《藤野先生》中几处闲笔的作用(周伟川) 我来编辑
体态语与体态语词(陈云龙) 我来编辑
《阿房宫赋》中的“歌台暖响”与“舞殿冷袖”(谢质彬) 我来编辑
语文教科书问号错用例析(王 磊) 我来编辑
电视剧《三国演义》语言运用指瑕(宋洪民 张红梅)
情理不通的“甲桂林”(马 飞) 我来编辑
说“悠客”(汤晓玲) 我来编辑
你理解这样的“混帐”吗?(郭丽华) 我来编辑
“亮剑”在闪亮(舒小铃) 我来编辑
网络新客:“晒客”(钟舟海) 我来编辑
[评价与考试]
2007年新课程高考考向蠡测及备考策略(崔广胜) 我来编辑
2007年高考作文备战方略(姜有荣) 我来编辑
2007年高考“探究题目”之探究(陈鲁峰) 我来编辑
例谈高考话题作文引语的设计规范(刘良永) 我来编辑
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