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《职教论坛》2010年第27期

[教坛视点]
岗位实习学习环境的设计与开发 我来编辑
[教研理论]
高职课程开发中职业分析方法研究与实践 我来编辑
高职院校内涵发展模式的要素解析与途径研究 我来编辑
高职教育与区域产业结构的互动研究 我来编辑
[教改新浪]
文工交融人才培养模式实施途径初探 我来编辑
[百家论苑]
如何突破契约型职教集团发展的困局 我来编辑
高职院校是否需要搞科研? 我来编辑
专业与课程标准化条件下的中职教材研究 我来编辑
高职院校学术权力的困境\诉求与发展 我来编辑
[专业建设]
苏北沿海农村职教专业与产业如何调适对接 我来编辑
[成教研究]
经济结构调整背景下农民工培训中的权利义务关系研究 我来编辑
成人教育:培养新型农民的必由之路 我来编辑
[课程研究]
面向电子制造业的学习领域课程体系开发研究 我来编辑
基于“人才培养全过程课程化”设计人才培养方案的探索 我来编辑
[教学探讨]
提升职教教师执教能力的有效策略 我来编辑
对职校生学习习惯分析及培养模式的探讨 我来编辑
关于课堂教学模式改革的研究应用 我来编辑
[实习实训]
高职院校证券投资模拟实训课程的重新设计 我来编辑
简论职业院校实施顶岗实习的困境及对策 我来编辑
项目教学法在特种加工实训教学中的应用 我来编辑
[素质教育]
示范校应做高职多向度可持续发展教育的引领者 我来编辑
[调查报告]
对高职生人文素质的调查 我来编辑
关于高职生课堂参与影响因素的分析 我来编辑
[他山之石]
发达国家高等职业教育的特点及启示 我来编辑
澳大利亚职业教育教师专业发展探析 我来编辑
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