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《职教论坛》2010年第19期

[名家视野]
从今天开始向日本人学习 我来编辑
[理论经纬]
社会转型与农村职业教育发展取向 我来编辑
“十一五”时期职业教育研究成果评述 我来编辑
中国的行会制度及其未能孕育职业教育的原因 我来编辑
[成人教育]
新生代农民工就业问题的职业教育策略 我来编辑
农民工培训机制的现实困境及重构研究 我来编辑
高等教育自学考试与终身教育关系研究 我来编辑
从人口预测的角度谈成人教育发展规划 我来编辑
[高职研究]
高职院校内涵建设的路径选择 我来编辑
高职教育中校企合作人才培养模式的探索与实践 我来编辑
对高职院校管理创新的思考 我来编辑
论工学结合与高职文化的特质和路径选择 我来编辑
[博士论坛]
重构职技高师职教教师教育模式:问题与对策 我来编辑
课程变革:职校教师专业发展的重要场域 我来编辑
[学术前沿]
澳大利亚职业教育与培训中的职业能力评价 我来编辑
后大众化与我国高等教育发展战略选择 我来编辑
近30年来职业教育与培训的国际比较研究进展 我来编辑
近十年中国高校继续教育研究综述 我来编辑
可持续发展教育(EFS)理念在职业教育中的实践 我来编辑
论职业教育学的实践性 我来编辑
美国《大学与职业过渡行动》计划探究 我来编辑
欧盟成人教育:政策重点\制度体系及推进路径 我来编辑
欧盟高校创业教育政策分析 我来编辑
欧盟职业教育和培训质量保障参照框架评析 我来编辑
社会支持视角:城市贫困女性再就业培训研究 我来编辑
我国高等职业教育10年跨越式发展的理性思考 我来编辑
新世纪日本高校的创业教育:现状与课题 我来编辑
职业教育办学模式论纲 我来编辑
职教改革促进区域创新创业发展研究 我来编辑
[师资建设]
胜任力视角的职业院校师资队伍建设研究 我来编辑
应用型高校青年教师的培养分析 我来编辑
柔性管理文化与职业院校教师发展 我来编辑
中等职业学校师资培训之我见 我来编辑
[职教论语]
当前农村职业教育的问题\原因与政策建议 我来编辑
论公平性与职业教育的发展 我来编辑
职业教育工学结合类型及其利益协调问题的研究 我来编辑
职业教育投资与职业教育制度运行研究 我来编辑
[海外纵览]
韩国新村教育中社区的有效参与 我来编辑
日本综合高中的发展经验及其对我国中职学校改革的启示 我来编辑
[职教史话]
抗战前后西南大后方职业教育政策的比较研究 我来编辑
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