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《职教论坛》2009年第11期

[卷首]
中职生:认识与教育(葛力力) 我来编辑
[今日观察]
试述我国高职教育考核评价制度体系的构建(杨凤敏) 我来编辑
[综合研究]
高职教育工学结合人才培养模式长效机制的构建(穆晓霞) 我来编辑
高职教学改革中精品课程建设质量监控机制研究(阚 丽) 我来编辑
职业道德教育应引入先进企业文化(李建设) 我来编辑
职业生涯规划和思想政治教育的互动研究(李荣梅) 我来编辑
高职精品课程建设的短板(王雅平) 我来编辑
基于“全员参与”的高职院校体育竞赛“四大工程”建设(张亚平)
[技能开发]
基于项目化、模块化的课程设计(罗耀军)
基于高职旅游资源学的职业能力培养途径研究(覃业银 陈超群)
高级技工院校高技能人才培养模式研究(郑亚平 蒋艾青) 我来编辑
教学新模式的研究与实践(高素芬) 我来编辑
[春华秋实]
高职院校计算机应用基础教学改革和试验(黎小瑾) 我来编辑
管理类课程开展项目教学的一些思考(王 丹 黄华明) 我来编辑
高职文秘专业理论实践一体化教学模式初探(张 东) 我来编辑
高职教育特色教材的结构设计(顾志刚 吴建平) 我来编辑
对高职院校会计电算化教学的几点思考(唐 亮)
成人教育中现代启发式教学的运用(李春英)
[专业课程]
高职学生职业心理素质训练课程设计与实践(丁茂芬)
高职院校ESP教学探讨(高永凤 陆兰英)
对西部地区高职英语教学质量提升路径的思考(吕 玮)
[教海拾贝]
网络环境下成人学习社区感探析(包 华)
[育人惠风]
职业院校健康教育与素质教育的关系及养成(刘俊利)
关于提高高职学生学习质量的看法(潘淑娟)
加强高职学生思想道德素质教育的主要方法和途径(乔春霞)
关于学生社区德育工作的探索(朱 清)
浅谈对高职学生的激励教育(李 轲)
新时期高校继续教育学院国防教育的现状与对策(徐 敏)
[教改花地]
地方财经类高职教育模式的创新与实践(付子顺)
化工制图与CAD课程改革探讨(张会欣 王玉环 孙百虎)
[调查研究]
对高职英语教师信念的调查与分析(袁荣儿)
[师资建设]
中职学校“双师型”教师队伍建设研究(佟富家 李 艳)
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