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《中小学教育·下半月》
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《中小学教育·下半月》2009年第09期

[聚焦管理]
老师懒一些又何妨通过多种途径,提高学生自主学习的能力.秦菊芳 我来编辑
正确理解和把握提高企业经济效益(张文博) 我来编辑
做好班主任工作要胸怀“四心”(官秀丽) 我来编辑
刚柔并济,成就中学学生管理工作的精彩(陈鹏云) 我来编辑
我向打架的学生说“谢谢”(丁 帆) 我来编辑
浅谈低年级阅读教学中激发情感的策略(朱 红) 我来编辑
重视社区教育,增强教育合力(刘舒萍) 我来编辑
[教学设计]
追求真实——学生习作的生命(侍崇珍) 我来编辑
摒弃生态课堂上的不和谐音(高小云) 我来编辑
生物教学中“实验导学式”方法设计运用(袁美华) 我来编辑
提高写作水平的捷径——短文练习(陈君燕) 我来编辑
在音乐中熏陶感染 在教学中改革实践(潘 琴) 我来编辑
教学反思,教师教学成长中的靓点(王小秀) 我来编辑
物理教学如何培养学生的实验创新能力(殷达昌) 我来编辑
论新课程标准下的高中数学教学(代立坤) 我来编辑
对高中英语分层分组教学的理论认识与实践探索(王敬先) 我来编辑
小学语文情感型文本阅读教学探究(马林忠) 我来编辑
新理念与传统思维的挑战和融合(董作玮) 我来编辑
小学古诗审美教育的实践探索(唐美玲) 我来编辑
《一次函数复习课》教学设计(陈定艺) 我来编辑
信息技术与数学学科教学整合初探(时宽永) 我来编辑
如何为小学英语写作搭建平台(孙秀英) 我来编辑
[教育视点]
抓重心精巧设计语文课无需重来(马小燕) 我来编辑
高中思想政治教育之我见(宋志昌) 我来编辑
浅析教师发展的三维建构(崔月芳) 我来编辑
新课程理念下小学数学教学方式的研究(王 娟) 我来编辑
打开学生情感的“心窗”(王 芳) 我来编辑
润物无声 育人无痕(王怀耘) 我来编辑
小学生自主学习能力的培养(冒慧芳) 我来编辑
小学语文阅读教学应用“三点三路”教学法探究(王燕妮) 我来编辑
英语作业布置的社会调查报告(苏 南) 我来编辑
新课改下的高中历史教学策略研究(陈 蓉) 我来编辑
关于高中历史教学中几种教法创新的探讨(周冬霞) 我来编辑
没有“惩罚”的教育(武宜荣) 我来编辑
[创新课堂]
新课改下语文课堂不该游离文本(周桂香) 我来编辑
浅议中职学生学习习惯的培养(白宝田) 我来编辑
学前教育科学发展之探究(赵仲梅) 我来编辑
逢山开路遇水搭桥(马永华) 我来编辑
怎样上好小学实验课(孟 菊) 我来编辑
语文教学中的良性互动(黎 静) 我来编辑
浅析主体间性教育(林维钦) 我来编辑
有感一节音乐公开课的点评(陈召艳) 我来编辑
小题大做 精彩纷呈(王中晓) 我来编辑
生物教学中的人格教育(刘晨芹) 我来编辑
秘密约定(钱惠虹) 我来编辑
中学化学教师应加强对现代学习方式的研究(李 刚) 我来编辑
[学科教育]
教与学关系的辨析(尚德俊) 我来编辑
新课程背景下如何进行数学课堂教学(刘 凤) 我来编辑
一篇数学日记折射出我如何教学长度单位“千米”(徐九妹) 我来编辑
做一个有道德修养的教师(吕爱军) 我来编辑
重视学生思维能力,搞好英语课堂教学(冉明星) 我来编辑
课内课外走来回(王 勤) 我来编辑
注重(李新建) 我来编辑
遵循“严、细、实、活”提高写字教学质量(陈晓兰) 我来编辑
让作文教学沐浴阳光,流淌灵性(周惠清) 我来编辑
在数学课堂中培养学生自信心(梁秀芳) 我来编辑
追求真实学生习作的生命(侍崇珍) 我来编辑
让学生的想象飞起来(张晨晖) 我来编辑
[教育评价]
论在高中美术教学中渗透环境意识(姜继栋) 我来编辑
让合作探究成为学生求知的“翅膀”(郑杜宏) 我来编辑
浅谈班主任工作中的宽容(梁龙梅) 我来编辑
浅谈如何发挥学生的主体作用(包淑芹) 我来编辑
浅谈课堂教学中的小组合作学习(郑廷山) 我来编辑
浅谈小学数学教学中学生猜想能力的培养(姜跟兄) 我来编辑
例谈评价在数学教学中的妙用(段存法) 我来编辑
浅谈培养学生自主学习能力(徐丽平) 我来编辑
浅谈如何培养中学生对体育课的兴趣(肖 辉) 我来编辑
浅谈新课程中如何培养学生说英语的能力(丁 丽) 我来编辑
浅谈如何与学生进行个别交流(宋 强) 我来编辑
浅谈培养学生“提出问题”的能力(邹新华) 我来编辑
多媒体技术在《电工基础》教学中的探索与思考(应荣辉) 我来编辑
浅谈农村小学课改中教师存在的几个问题(王治国) 我来编辑
浅谈培养学生“提出问题”的能力(邹新华) 我来编辑
关爱、鼓励、肯定,演奏小学起始阶段三部曲(杨 奕) 我来编辑
素质教育对教师的要求(李中华 赵汝花) 我来编辑
关于提高教师信息素养的几点作法(徐少辉) 我来编辑
新课标教学中教师角色的定位(李建峰) 我来编辑
浅析如何提高职中生的终身体育意识(何 刚) 我来编辑
蓬莱市中小学科技教育现状分析及对策(盛永坤) 我来编辑
"不教"是为教(葛跃东) 我来编辑
探究式教学在初中英语教学中的运用(胡长华) 我来编辑
高中语文“教学改革”和“考试改革”之我见(张 宇) 我来编辑
[高教园地]
孔子的启发式教学之关键词(戴本刚) 我来编辑
对成人高教教学质量提高的思考(张永康) 我来编辑
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