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《北京教育·普教版》
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《北京教育·普教版》2007年第12期

[卷首语]
感恩·期待(本刊编辑部) 我来编辑
[本刊关注]
关注差异促进教育均衡和教育公平(乔树平 吴凤英 张云运) 我来编辑
“2条主线 9个命题 12件实事”首都基础教育发展的“数字”谋略冉 阳 我来编辑
从“十一学校现象”想到的(陶西平) 我来编辑
减轻学生过重课业负担的良方(吴 乔) 我来编辑
山水女儿王海荣(付江泓) 我来编辑
让生命之花绽放光彩(王丽娟) 我来编辑
[理论探究]
从角色体认看学生对课堂教学的参与和控制(王根顺 高国俊) 我来编辑
[学校管理]
播撒幸福的种子(白宏宽) 我来编辑
以爱育人 共同成长(张秀华) 我来编辑
让校本教研成为教师专业生活的一种方式(王京兰) 我来编辑
平等+关怀=和谐+成功(王翠芬) 我来编辑
求真务实展鹏翅(解淑萍) 我来编辑
读书:教师成长的基石(谭亚西) 我来编辑
以读书促进专业化发展(马东杰) 我来编辑
[教研科研]
引领校本研究:校长需三思而行(彭 慧 杨振亭) 我来编辑
中小学教育科研成果评价的探索(陈 赟) 我来编辑
[德育时空]
做一名学习型、智慧型班主任(全 斌) 我来编辑
分数的意义(苏伟毅) 我来编辑
画什么,自己定(林秋伶) 我来编辑
真正的测评(周绪红) 我来编辑
谨防教育“过度”(张 强) 我来编辑
孩子的责任感从哪里来(王玉荣) 我来编辑
[教学频道]
探究式教学重在探索而非试验(胡玉华) 我来编辑
做好历史学科的研究性教学(肖 刚) 我来编辑
[理事会]
《北京教育》杂志理事会名单(排名不分前后) 我来编辑
[总目录]
2007年1~12期总目录 我来编辑
[刊中刊]
打造精英团队 提升教育品牌中共北京市朝阳区委教育工委 北京市朝阳区教育委员会 我来编辑
实施“名校长工程”提升朝阳教育水平中共北京市朝阳区委教育工委 北京市朝阳区教育委员会 我来编辑
依据多址办学特点做好教师培训工作(赵 欣) 我来编辑
遵循可持续发展理念开展特色奥运教育(祖雪媛) 我来编辑
构建以素质教育为核心的小学生全面质量评价体系(马 骏) 我来编辑
用科学的办园理念引领幼儿园跨越式发展(郭文英) 我来编辑
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