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《湖南教育·数学教师版》
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《湖南教育·数学教师版》2008年第06期

[卷首语]
“坐得好”不如“做得好”(申建春) 我来编辑
[专家论坛]
努力成为研究型数学教师(黄秦安) 我来编辑
[教学沙龙]
建模与化归:方程教学的重中之重(潇湘数学教育工作室) 我来编辑
[教学思考]
探寻小学数学课堂教学的文化价值(全灵芝) 我来编辑
国际视野下的数学运算技能(周宇剑)
让学生亲历等量代换思想方法的形成(夏克君) 我来编辑
反思能力的培养(朱伟成) 我来编辑
农村初中数学不合格学生的转化探索(廖嫦英) 我来编辑
创设生活情境的几点思考(王田莲) 我来编辑
为学生创设数学探究学习的机会(罗先志) 我来编辑
数学文化在对称图形教学中的渗透(汤曙红 张英花) 我来编辑
信息技术点亮小学数学课堂(封期贤) 我来编辑
谈新课程理念下的高中数学教学(黄自藩) 我来编辑
味愈浓,效愈真(晏友毕) 我来编辑
营造鲜活的数学课堂(马小菊) 我来编辑
要重视学生发现问题能力的培养(刘 芳) 我来编辑
走出数学课堂教学时间的分配误区(周光新) 我来编辑
让学生享受数学的美(蔡咏梅) 我来编辑
[解题教学]
从一道小学算术题谈起(叶剑墨) 我来编辑
由一道题引发的思考(周未艾) 我来编辑
与三角板有关的中考题(朱正为) 我来编辑
抓住不变量巧解应用题(杨 燕) 我来编辑
利用函数建模解最优化问题掠影(肖硕庚) 我来编辑
高考数学中导数的工具作用(刘任山) 我来编辑
淘尽黄沙始见金(彭惠霞) 我来编辑
分式方程的妙解(唐振球) 我来编辑
数学多维思维品质的培养(熊义之) 我来编辑
“错位相减法”与“错位相加法”(邓集柏) 我来编辑
[数学趣题]
饮马问题(李柱南) 我来编辑
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