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《湖南教育·数学教师版》
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《湖南教育·数学教师版》2008年第06期

[卷首语]
“坐得好”不如“做得好”(申建春) 我来编辑
[专家论坛]
努力成为研究型数学教师(黄秦安) 我来编辑
[教学沙龙]
建模与化归:方程教学的重中之重(潇湘数学教育工作室) 我来编辑
[教学思考]
探寻小学数学课堂教学的文化价值(全灵芝) 我来编辑
国际视野下的数学运算技能(周宇剑) 我来编辑
让学生亲历等量代换思想方法的形成(夏克君) 我来编辑
反思能力的培养(朱伟成) 我来编辑
农村初中数学不合格学生的转化探索(廖嫦英) 我来编辑
创设生活情境的几点思考(王田莲) 我来编辑
为学生创设数学探究学习的机会(罗先志) 我来编辑
数学文化在对称图形教学中的渗透(汤曙红 张英花) 我来编辑
信息技术点亮小学数学课堂(封期贤) 我来编辑
谈新课程理念下的高中数学教学(黄自藩) 我来编辑
味愈浓,效愈真(晏友毕) 我来编辑
营造鲜活的数学课堂(马小菊) 我来编辑
要重视学生发现问题能力的培养(刘 芳) 我来编辑
走出数学课堂教学时间的分配误区(周光新) 我来编辑
让学生享受数学的美(蔡咏梅) 我来编辑
[解题教学]
从一道小学算术题谈起(叶剑墨) 我来编辑
由一道题引发的思考(周未艾) 我来编辑
与三角板有关的中考题(朱正为) 我来编辑
抓住不变量巧解应用题(杨 燕) 我来编辑
利用函数建模解最优化问题掠影(肖硕庚) 我来编辑
高考数学中导数的工具作用(刘任山) 我来编辑
淘尽黄沙始见金(彭惠霞) 我来编辑
分式方程的妙解(唐振球) 我来编辑
数学多维思维品质的培养(熊义之) 我来编辑
“错位相减法”与“错位相加法”(邓集柏) 我来编辑
[数学趣题]
饮马问题(李柱南) 我来编辑
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