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《湖南教育·语文教师版》
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《湖南教育·语文教师版》2009年第07期

[十日谈]
牢记殷切寄语 立志奋发有为(彭佳景) 我来编辑
[新闻]
我省2009届大学毕业生就业率为45(78%(共8则)) 我来编辑
2009年6月湖南教育大事记 我来编辑
长沙小学一、二年级不留书面暑假作业(共12则) 我来编辑
理性看待留学热(阳锡叶) 我来编辑
职校就是要当好学生的“娘家”(李旭林 李晓峰) 我来编辑
山乡摆渡人(张映合) 我来编辑
“来校读书如同来家生活”(李旭林 黄晓平) 我来编辑
守望着心灵的事业(黄耀红 李茂林) 我来编辑
[探索]
作文教学须提高学生的文体素养(杨鄂香) 我来编辑
教育,别让心灵缺席(龙 琳) 我来编辑
工具论产生与中小学文学教育的长期低迷(黄耀红) 我来编辑
生活,写作的素材库(张当仁 李向东) 我来编辑
在写作中培养学生人文素养(贺雪频) 我来编辑
[案例]
最是“无琴”更有情(刘敏威) 我来编辑
小学语文:岂能如此“穷开心”(杨树亚) 我来编辑
思维的碰撞(胡兵祥) 我来编辑
[叙事]
放飞学生的想象(祝超藩) 我来编辑
寓教于“事”(王芝元) 我来编辑
追寻古典(宫凤华) 我来编辑
[交流]
别急着让学生讨论(吴飞模) 我来编辑
如何培养学生的问题意识(燕春燕) 我来编辑
政治课教学:活起来、动起来(谢志红) 我来编辑
中考6A现象与语文阅读能力(付晓芹) 我来编辑
架设师生沟通的桥梁(周 丽) 我来编辑
说明文阅读的重心何在(侯艳红) 我来编辑
重视语文教学的情感教育(彭庶婷) 我来编辑
如何点燃阅读火花(高 清) 我来编辑
构建新型历史课堂的四个“转变”(张季秋) 我来编辑
英语课堂:让学生自由呼吸(刘相辉) 我来编辑
在历史教学中培养学生的道德素质(柳志高 沈意龙) 我来编辑
思品教学中合作学习的基本要素(柳细和) 我来编辑
现行输入法对学生书写的影响(何娟平) 我来编辑
以体育特色铸造学校品牌(胡冬生) 我来编辑
[副刊]
十五的月亮像什么(万安峰) 我来编辑
室有芝兰传异香(王春艳) 我来编辑
伤害教师的几句话(叶新民) 我来编辑
怀念那家旧书店(王继怀) 我来编辑
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