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《湖南教育·语文教师版》
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《湖南教育·语文教师版》2008年第01期

[语文随想录]
思想是一朵美丽的云(陈艳萍) 我来编辑
[对话与聚焦]
历史上的语文教科书(石 鸥 吴小鸥) 我来编辑
中国现代教科书之萌芽(石 鸥 吴小鸥) 我来编辑
[行动与反思]
语文教学中的“四对关系”(李祖贵) 我来编辑
“四给”:实施由学定教的重要策略(庹先德 卓振宏) 我来编辑
求达语文教学的“觉”境(李 霞 李宁飞) 我来编辑
带着镣铐的舞蹈(熊建波 夏峥嵘) 我来编辑
关于高中生外国文学课外阅读的一点建议(侯赛军) 我来编辑
优化:追求语文课堂教学有效性的必然选择(余作成) 我来编辑
阅读教学的三种境界(王建峰 刘 军) 我来编辑
课外书“被缴”之断想(刘建春) 我来编辑
高考作文创新的几大误区(张良田 李小琼) 我来编辑
差异中的智慧(何 捷) 我来编辑
半碗水里造漩涡(魏世杰) 我来编辑
激发学生写作兴趣的几点尝试(李翠云) 我来编辑
“不速之客”到来之后(陈小宜) 我来编辑
新课程背景下识字写字教学的策略研究(吴亚西) 我来编辑
[案例与叙事]
情感是课堂的生命(李小梅) 我来编辑
秋日,与诗相遇(宋添添) 我来编辑
引导·触发·启迪·点拨(余 宪) 我来编辑
例谈“用教材教”(黄百严) 我来编辑
所有的人都爱百合花吗(朱华贤) 我来编辑
文字:与你相遇相知(曾庆宝) 我来编辑
我为留守生上《留守生》(李佑生) 我来编辑
发现快乐(周拥军) 我来编辑
[教学与交流]
假山石(操基胜)
情景相生,相互映衬(吴劲松)
《伤仲永》注释商榷等(李耕拓等)
语文教师的语言美(傅 晓) 我来编辑
作业可以这样留(张 帆) 我来编辑
一次对文题的变形书写(彭铁明) 我来编辑
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