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《东西南北·教育观察》
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《东西南北·教育观察》2010年第01期

[头脑风暴]
浅谈在数学教学中培养创新思维的策略(王运行 王海军 杨红玲) 我来编辑
情感效应在军校政治课教学中的应用 我来编辑
小学生不良行为习惯的表现与成因 我来编辑
如何巧记单词?(孙勤龙) 我来编辑
班级管理点滴体会 我来编辑
理念要更新,方法须创新 我来编辑
浅谈类比法在物理教学中的运用 我来编辑
如何把握初中语文课堂教学节奏(刘云翠) 我来编辑
如何落实以读为本 我来编辑
在生物教学中落实探究性学习的三点思考 我来编辑
[教研争鸣]
让初中思想品德课走向生活 我来编辑
把孩子领进精彩的问题空间(丁玉英) 我来编辑
顺口溜在七年级英语语法教学中的应用 我来编辑
浅析体育与幼儿右脑开发 我来编辑
强化德育素质注重“三心”培养(王文兴) 我来编辑
怎样发展少儿美术观察力的实践和探索(吕雅文) 我来编辑
提高新教师教育教学水平 学校就会赢得未来 我来编辑
新课标下如何培养学生的阅读能力(李从珍) 我来编辑
[创意前沿]
浅谈在质疑中培养学生的创新思维能力(高从微) 我来编辑
大力培育当代革命军人核心价值观应把握的问题张智慧 赵建民 张 伟(张智慧 赵建民 张 伟) 我来编辑
阅读教学要“减负增效” 我来编辑
浅谈唐诗中的音乐描写 我来编辑
办学特色:学校可持续发展的根本 我来编辑
体验真情多积累 提炼情感重加工(张 美) 我来编辑
把握原则多管齐下让德育丰富语文课堂(董翠菊) 我来编辑
重视作业设计拓宽思维空间让学生真正爱上语文 我来编辑
激发兴趣 教会方法 养成习惯(许楠屏) 我来编辑
[经典课堂]
德育情境的创设(杨小燕) 我来编辑
英语教学中如何培养学生的读写能力 我来编辑
优化小学体育教学的研究与实践(黄海平) 我来编辑
语文教学中如何培养学生的创新意识 我来编辑
初中数学教学的三个关键词(蒋义来) 我来编辑
语文课堂教学中如何加强学生的德育教育(纪春辉) 我来编辑
在牧区小学教育中发挥家长的重要作用(桑寿德) 我来编辑
初中英语“互动教学”探微(金丽丽) 我来编辑
关于中学生物理实验设计能力的培养(任海辉) 我来编辑
优化小学美术教学例谈 我来编辑
[教学新方法]
小学语文教学中学生阅读兴趣的培养(吴芙蓉) 我来编辑
探索有效指导体育实习老师的方略 我来编辑
如何上好高中美术鉴赏课(李 鞑) 我来编辑
语文高考复习优化技巧 我来编辑
应加强高中数学的概念教学(李红菊) 我来编辑
浅谈新课改下高中生物教师的应变(高喜辉) 我来编辑
新课程如何学好高中数学 我来编辑
以动态治理解决新旧课程转换中出现的问题(戚爱丽) 我来编辑
新课程改革下农村高中数学教学的一点尝试 我来编辑
新课程改革下初中英语教学工作中如何培养学生素质 我来编辑
[专业成长]
思想品德课激发学生学习兴趣之我见(许宝莉) 我来编辑
高一化学必修课程教学应把握的问题(王 锦) 我来编辑
高一学生学习物理的心理障碍分析(李爱莲) 我来编辑
高中生物教学运用信息技术的误区及应遵守的原则 我来编辑
浅探高中物理的“四环节”教学方法(张 颖) 我来编辑
浅谈自主学习在英语学科中的运用(闾德芳) 我来编辑
孩子读书五戒 我来编辑
浅谈在思想品德课中如何培养学生的创新能力(许宝莉) 我来编辑
如何管好班集体 我来编辑
如何把握电教媒体在小学语文教学中的最佳使用(宋 利) 我来编辑
要注重培养学生的学习方法 我来编辑
阅读教学中的情感共鸣(文小花) 我来编辑
谈赏识教育在英语教学中的应用(佟 静) 我来编辑
论创新教育(周 苹) 我来编辑
如何进一步突出课堂的时效性 我来编辑
浅谈小学数学课堂教学 我来编辑
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