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《东西南北·教育观察》
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《东西南北·教育观察》2009年第22期

[卷首语]
“魅力老师”十要 我来编辑
[德育话题]
个性化教育的构想 我来编辑
以读为本 撑起语文教学一片天 我来编辑
小学生“自我管理,自我教育”模式初探 我来编辑
情感教育使课堂教学更完善 我来编辑
小学语文教学方法初探 我来编辑
青睐网络钟情语文 我来编辑
春风化雨 润物无声 我来编辑
浅谈小学数学电教媒体导入新课 我来编辑
幼儿数学生活化 我来编辑
立足本职强化研训促进我区教育质量大提升 我来编辑
数学教学中创新思维的培养 我来编辑
疑 读 悟 我来编辑
追求语文课堂的有效教学 我来编辑
感悟成长的快乐 我来编辑
如何在语文教学中落实自主合作探究式学习 我来编辑
如何提高学生学习生物的兴趣 我来编辑
带头开展校本教研 引领教师专业化发展 我来编辑
为留守儿童擎起一片蓝天 我来编辑
抓校园文化建设 创品牌特色学校 我来编辑
如何提高教师专业化水平 我来编辑
初中诗词教学之我见 我来编辑
农村美术校本课程资源开发的策略初探 我来编辑
《游褒山记》教我们如何获得成功 我来编辑
建构校本文化 彰显办学特色 我来编辑
积极发挥多媒体在教学中的作用 我来编辑
《背影》教学设计 我来编辑
巧用信息技术 构建灵动课堂 我来编辑
小学语文教学创新意识的培养 我来编辑
探究物理问题的思维步骤 我来编辑
加强班级管理,让班级成为学生的乐园 我来编辑
浅谈多媒体在数学教学中的作用 我来编辑
学校文化建设的思考与实践 我来编辑
实施有效教学,提升专业能力 我来编辑
我的语文教学历程 我来编辑
创造富有生命活力的校园 我来编辑
行走在校本教研的幸福大道上 我来编辑
对苏教版“游戏公平性”的一点看法 我来编辑
[头脑风暴]
班主任工作的点滴做法 我来编辑
对学困生的减负增效 我来编辑
浅谈如何培养小学生的语文学习兴趣 我来编辑
浅谈小学数学中的概念教学 我来编辑
理智地对待我们的教育 我来编辑
扬起校本教研的风帆 奏响教学改革的乐曲 我来编辑
幼儿心理辅导的探索 我来编辑
从中考试题谈初三化学的总复习 我来编辑
如何让自己的心态永远保持青春活力 我来编辑
幽默批评助教学 我来编辑
浅析王维山水田园诗的艺术美 我来编辑
农村小学校本教研模式之初探 我来编辑
爱生敬业 情注教育 我来编辑
社会实践是小学生体验职业教育的大舞台 我来编辑
浙江教育考察散记 我来编辑
浅谈生物课堂教学的导入 我来编辑
在新课标要求下如何培养学生学习英语的兴趣 我来编辑
立足课堂 减负提质 我来编辑
用爱塑造心灵 我来编辑
中学音乐教育的现状分析和发展构想 我来编辑
更新观念 完善自我 我来编辑
谈学生创新意识的培养 我来编辑
谈谈如何做好班主任工作 我来编辑
“学困生”转化刍议 我来编辑
拓宽学生学习语文的新天地 我来编辑
新世纪语文教学呼唤创新教育 我来编辑
到生活中挖掘素材 实现数学的生命价值 我来编辑
立足本土 特色办学 服务“三农” 我来编辑
浅谈高中数学教学中问题情境的创设 我来编辑
品德课教学改革伴随我成长 我来编辑
复式教学之我见 我来编辑
《信息获取的一般过程》教学设计 我来编辑
如何提高信息技术教学的有效性 我来编辑
浅谈新课程下的复式教学 我来编辑
走内涵发展之路 我来编辑
浅析化学教学中的激励方法 我来编辑
我的反思故事 我来编辑
在幼儿园创设适宜环境提高幼儿的早期阅读能力 我来编辑
[创意前沿]
培训学习 开拓视野 我来编辑
汇文中学2008初一学生体质测试分析 我来编辑
愉悦的环境是英语口语训练的摇篮(董丹)
谈英语口语教学 我来编辑
对中学生体质下降原因分析 我来编辑
浅谈多媒体在美术教学中的运用 我来编辑
新课改下的小学英语教学 我来编辑
人从三师才艺高 我来编辑
体育教师必须具备的专业 我来编辑
班主任工作点滴 我来编辑
用心涵育和谐教育 我来编辑
浅谈初中生物教学中的创新教育 我来编辑
浅谈培养学生的学习兴趣 我来编辑
幼儿园环境资源的开发与利用实验研究报告 我来编辑
化作春泥更护花 我来编辑
学会欣赏 学会爱 我来编辑
浅谈班级管理 我来编辑
我在初中物理探究实验教学中的几点体会 我来编辑
生活中的轴对称 我来编辑
《几何画板》对数学教学的辅助作用 我来编辑
《几何画板》与高中数学教学 我来编辑
浅谈计算机多媒体在小学数学教学中的作用 我来编辑
夯实基础 内强素质 全新塑造自己 我来编辑
多媒体在语文教学中的优势 我来编辑
我在历史课改中的几点体会 我来编辑
小学数学电教论文 我来编辑
如何在音乐课堂中培养学生的感恩之情 我来编辑
信息技术在思品教学中的运用 我来编辑
浅谈幼儿园社会实践活动的组织与实施 我来编辑
腹有诗书气自华 我来编辑
《长方体的认识》教学设计 我来编辑
精心设计音乐课堂教学的三环节 我来编辑
寓创新意识于化学教学中 我来编辑
兴趣是最好的老师 我来编辑
高一英语新教材教学反思 我来编辑
[经典课堂]
多媒体技术在小学科学实验教学中的应用 我来编辑
优化高中美术课堂教学的思考 我来编辑
如何转化初中数学学困生 我来编辑
正确的课堂教学评价 我来编辑
如何抓好毕业班教学工作 我来编辑
浅谈电教媒体在初中英语中的应用 我来编辑
中班语言“鱼妈妈搬家”活动设计 我来编辑
作文教学如何启发学生的思维 我来编辑
用爱心托起明天的太阳 我来编辑
主题系列化课程常态化 我来编辑
一年级养成性教育习惯的培养 我来编辑
课内学习与课外阅读相结合 我来编辑
巧用点拨 发展学生的思维能力 我来编辑
对学校德育教学活动的几点思考 我来编辑
数学教学培养低年级学生的创新意识和实践能力 我来编辑
我与网络不能不说的故事 我来编辑
教师在校本教研中成长 我来编辑
教育信息化 办学现代化 我来编辑
单项填空题的做题策略 我来编辑
浅谈教师如何“以身立教,为人师表” 我来编辑
浅谈如何培养低年级口语交际能力 我来编辑
体育教学中的素质教育 我来编辑
高中学生军训模式研究 我来编辑
谈提高学生单词记忆兴趣与能力的策略 我来编辑
浅谈如何在语文课堂教学中进行审美教育 我来编辑
开展阳光体育活动促进青少年身心健康 我来编辑
让幼儿享受阅读 我来编辑
《三角形的分类》教学设计 我来编辑
多元智能创意课程引领下幼儿园教学改革 我来编辑
初三年级思想政治复习初探 我来编辑
运用逻辑思维法讲解价值规律的作用 我来编辑
《画家和牧童》教学设计 我来编辑
准备活动之必要 我来编辑
立足课本培养学生数学学习能力 我来编辑
注重发展学生个性 培养学生创新能力 我来编辑
[评价新论]
信息技术与音乐学科整合的研究 我来编辑
《圆锥的认识》 我来编辑
树立新的教师观不要以牺牲学生抗挫能力为代价 我来编辑
生物教学中的研究性学习 我来编辑
试谈教师的培养 我来编辑
教育改革中一项有意义的实践 教师进修学校研训员包校有感贾学孔 我来编辑
从定位着手,确立办园目标的体会 我来编辑
学会用欣赏的眼光看孩子 我来编辑
把时间和空间还给学生 我来编辑
关于“阳光课堂”的思考与践行 我来编辑
关于对标准化村小检查评估的调研报告 我来编辑
参与式教学思想的认识与实践 我来编辑
拓宽视野 增长知识 坚定信念 我来编辑
英语教学评价试验项目的结题报告 我来编辑
关于信息技术与课程整合的实践探索 我来编辑
抓管理 重教研 促发展 我来编辑
浅谈“园长 课程 教学”课改中的三元素 我来编辑
小议“中小学语文课改” 我来编辑
新星教育 群星璀璨 我来编辑
小学数学教学中学生创新意识的培养 我来编辑
宝剑锋从磨砺出,巧问育得桃李芬 我来编辑
合作学习在高中英语课堂教学中的运用 我来编辑
适应课改需求,更好地发挥学生的主体作用 我来编辑
素质教育中对历史教学的思考 我来编辑
新课程理念下构建师生关系之我见 我来编辑
农村远程教育资源利用存在的问题及对策 我来编辑
关于引导学生如何探究数学问题的几点思考 我来编辑
以课堂教学为中心,关注教师的综合素质提高和学生的全面发展尹怀全 我来编辑
中小学武术教学初探 我来编辑
[教学新方法]
浅谈低年级识字效率的提高策略 我来编辑
如何让学生学得“活” 我来编辑
培养学生良好的语文学习习惯 我来编辑
如何培养小学生的实践操作能力 我来编辑
浅谈有效课堂教学的点滴做法 我来编辑
左右手定则合二为一 我来编辑
努力发掘传统文化,让学生学会感恩 我来编辑
《离子反应的定义及离子方程式书写》教学的感悟 我来编辑
浅谈小学语文教学方法 我来编辑
新课程与学生体育兴趣的培养 我来编辑
高中数学开展研究性学习的思考 我来编辑
学习实践“三段六步”教学模式的体会 我来编辑
农村初中留守生个性培养研究 我来编辑
Unit 8 How was your school trip?刘红梅 我来编辑
中学生语文学习兴趣情况的调查 我来编辑
学校课余体育训练的研究 我来编辑
初中英语词汇记忆方法的探讨 我来编辑
新课程理念下化学课堂“提高课堂效益”探索 我来编辑
提高小学课堂教学效率的探讨 我来编辑
利用乡土资源,创建特色区域活动 我来编辑
合理运用教材培养学生能力 我来编辑
愉快教学 我来编辑
浅谈作文教学 我来编辑
当“超级女声”走进农村语文课堂 我来编辑
浅谈历史教学中的公民教育 我来编辑
生物教学中如何培养学生学习兴趣 我来编辑
田氏家禽电气孵化法 我来编辑
情感教育在初中英语教学中的应用 我来编辑
《欧姆定律》第一课时的设计与实施 我来编辑
浅谈小学语文教学的德育渗透 我来编辑
教学成功的关键 我来编辑
收束应有方 我来编辑
全面评价课堂教学 提高质量 我来编辑
优质课视频介绍 我来编辑
运用对话式培养学生自主学习英语的探索 我来编辑
从培养学生习惯入手,做好班级管理工作 我来编辑
新课标高中地理教材(人教版)适用性的实践与思考张秀娟 王金霞 赵晓慧 我来编辑
浅谈提高高中信息技术课堂教学效率 我来编辑
《12.1.1有序数对》设计和实施 我来编辑
“粹”显精华 翰墨飘香 我来编辑
[专业成长]
教学策略研究 我来编辑
《平方差公式》 我来编辑
让学生学习生活中的数学 我来编辑
班主任 我来编辑
关注体验激活数学 我来编辑
如何做好初中地理教学 我来编辑
探索三角形全等的条件 我来编辑
初中语文探究式阅读教学课堂模式初探 我来编辑
浅谈中学生物教学中教师对学生的评价 我来编辑
《学生体质健康标准》实施情况分析及改进措施 我来编辑
小学数学教学中培养学生实践能力 我来编辑
宽容与理解 我来编辑
班主任对青少年“早恋”问题的正确认识\判断与处理 我来编辑
农村教育技术设备管理与维护浅析 我来编辑
提高物理综合分析问题能力的几种做法 我来编辑
谈班主任在班级管理中的批评法 我来编辑
校长怎样领导教师进行有创造性的劳动 我来编辑
函数的奇偶性 我来编辑
浅谈培养英语学习兴趣 我来编辑
在新课标下中学数学的学法 我来编辑
“高中理科教学模式创新的研究”结题报告 我来编辑
语文教学应谨防貌合神离 我来编辑
浅谈我的语文教学 我来编辑
构建班级文化,促进学生健康发展 我来编辑
农村中小学计算机教学机房的管理之我见 我来编辑
“加强高中文科优势的研究”结题报告 我来编辑
浅谈小学英语口语教学 我来编辑
侧重听说能力,培养交际意识 我来编辑
15.2完全平方公式(1) 我来编辑
优化预设数学问题,提高课堂教学 我来编辑
加强法制教育树立法制观念创建和谐校园 我来编辑
信息技术在语文教学中让学生受到美的熏陶 我来编辑
试谈在小学教育教学中怎样真正落实素质教育 我来编辑
小学数学活动课浅析 我来编辑
我对当前作文教学的一点看法 我来编辑
加强校园文化建设 营造优良育人环境 我来编辑
浅谈班级后进生的转化 我来编辑
分式回顾与复习(二) 我来编辑
浅析信息技术与初中数学学科的整合 我来编辑
课题:地球的运动 我来编辑
多媒体:诗歌教学翱翔的翅膀 我来编辑
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