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《外语教学》
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《外语教学》2010年第05期

心智模拟概念化(牛保义) 我来编辑
《经济学家》新闻标题的美学风格 我来编辑
英语实据因果句识解机理研究(廖巧云) 我来编辑
指示语选择的视点定位与身份构建 我来编辑
关于日文汉字“子”字唐音读法的考察 我来编辑
英语语篇中的评论附加语 我来编辑
语用力动力场理论探讨(刘森林) 我来编辑
伯克修辞学之基石的语言戏剧性哲学观 我来编辑
基于叙述动力的内外发生分析在交际称谓叙述中的应用(张从益) 我来编辑
论阿尔图.兰波诗歌中的“未知地平线”(户思社) 我来编辑
《弗兰肯斯坦》:一个生态伦理的寓言 我来编辑
詹姆逊文化阐释理论的哲学基础探析(苏仲乐) 我来编辑
从埴谷雄高的《死灵》看人物对话的性别表现(冯海鹰) 我来编辑
论曼斯菲尔德短篇小说的异化主题 我来编辑
大学生英语听力与写作技能的相关性研究(田小玲 田建国) 我来编辑
对英语专业高年级学生口译能力的调查(王文宇 周丹丹 王 凌) 我来编辑
中国英语专业学生写作能力构念研究:专家和评分员的视角 我来编辑
商务英语写作教材建设的现状研究(莫再树 孙文娟) 我来编辑
探寻交互式语言教学新模式(宫 力) 我来编辑
晚清法律翻译的“普罗米修斯”及特殊贡献(熊德米) 我来编辑
论文学作品翻译中形而上质的再现(刘 扬) 我来编辑
论蒯因“翻译的非确定性”的本体论承诺 我来编辑
译者主体性的多维度构建与博弈 我来编辑
以史为鉴,展望未来(张逸岗) 我来编辑
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