互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 教学 > 《中学语文·教师版》 > 2009年第12期
《中学语文·教师版》
中学语文·教师版2009年第12期封面 购买
收藏
投稿

《中学语文·教师版》2009年第12期

[理论探索]
“三十而立”,缅怀叶圣老 我来编辑
高中语文课程与学生的发展 我来编辑
语文能力层级与教学目标定位 我来编辑
[语文教育论著评析]
教材内容“教学化”研究的一个轮廓 我来编辑
[新时期语文教师教学智慧巡礼]
阅读对话与语感培养 我来编辑
[阅读教学]
语文生态课堂必须是诗意的课堂 我来编辑
“文本研习”课型的几组关键词 我来编辑
在语言中“经历”和“体认” 我来编辑
丧失倾听的阅读教学对话 我来编辑
[作文教学]
作文教学:应提升学生的审美品质 我来编辑
发展中的流变 我来编辑
多元解读出新意 我来编辑
[文本解读]
韵位排列:唐宋词的情感表达 我来编辑
文学作品教学的多元反应与价值取向 我来编辑
追忆与告别 我来编辑
“挺剑而起”背后的“亮剑”精神 我来编辑
[教例反思]
《羚羊木雕》课文与原文的比较阅读 我来编辑
[教海拾贝]
文本意识与文体意识 我来编辑
文本解读用语要追求“精准” 我来编辑
难忘那堂课 我来编辑
重重敲响令学生震颤的第一锤 我来编辑
从《烛之武退秦师》看新旧人教版语文教材的变化 我来编辑
[质疑问难]
“贰于楚”该如何理解? 我来编辑
宋荣子“犹有未树”解 我来编辑
[复习备考]
2009年新课标《考试大纲》的价值与不足厉行威 汤正良 欧阳昱北 我来编辑
在仿写中提高语言表达能力例谈 我来编辑
试论话题作文的审题 我来编辑
购买 收藏 投稿
往期回顾
2011年第03期
2011年第02期
2010年第11期
2010年第10期
2010年第09期
2010年第08期
2010年第07期
2010年第06期
2010年第05期
2010年第04期
2010年第03期
2010年第02期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | IP查询
全刊杂志赏析网 2017