互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 教学 > 《中学语文·教师版》 > 2009年第03期
《中学语文·教师版》
中学语文·教师版2009年第03期封面 购买
收藏
投稿

《中学语文·教师版》2009年第03期

[名家论坛]
细读(史绍典) 我来编辑
[理论探索]
确定阅读教学内容的三个维度(胡根林) 我来编辑
朱自清的诵读观及其当代启示(王春芳) 我来编辑
孔子的教育之道(之三)(韦志成) 我来编辑
对初中悲剧文本边缘化的反思(王林喜) 我来编辑
[语文教育论著评析]
确定性的课程内容从哪里来?(于 龙) 我来编辑
[名师风采]
预设诚可贵,生成价更高(刘晓宁) 我来编辑
[阅读教学]
课程资源开发要回归教学意义(王 俊 周 於) 我来编辑
在课程目标引领下设计课堂(刘 祥) 我来编辑
意义建构(张红顺) 我来编辑
谈《〈论语〉选读》的教学策略(张永飞) 我来编辑
诗歌教学方法探讨(李高丽) 我来编辑
[作文教学]
消除写作动力不足的有效尝试(王相武) 我来编辑
让厚重的文化底蕴提升作文品位(张来昌) 我来编辑
楚才作文命题的媒体取向和时代特征(陆 阳 张年军) 我来编辑
作文指导三法(冯齐林) 我来编辑
[文本解读]
关于树的诗文赏析(一)(孙绍振)
三谈解读作品的深层结构(董成亮)
不可轻视老王之“苦”(沈坤林)
悠长的愁绪 深沉的悲哀(黄真金) 我来编辑
[教海拾贝]
构建有效课堂教学行为的策略研究(茹红忠) 我来编辑
也谈语文课堂的学生活动(蔡嘉伟) 我来编辑
营造语文课堂良好氛围三法(朱宇舟) 我来编辑
谈学生课堂参与(李先利) 我来编辑
无“读”不丈夫(陈永华) 我来编辑
[复习备考]
中高考语文试题命制荆楚地域文化特色摭谈(李 劲) 我来编辑
高考临场作文谨记“六先六后”(姜有荣) 我来编辑
购买 收藏 投稿
往期回顾
2011年第03期
2011年第02期
2010年第11期
2010年第10期
2010年第09期
2010年第08期
2010年第07期
2010年第06期
2010年第05期
2010年第04期
2010年第03期
2010年第02期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | EMS快递查询
全刊杂志赏析网 2017