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《修辞学习》
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《修辞学习》2004年第06期

[专论]
意向动词、言说动词与篇章的视域(刘大为)
中文文本累积和分析技术(杜金榜)
梯级修辞中的反衬结构(蒋 勇 良 止)
指示性与话语性——话语指示的本质特征(唐善生)
[中国标语口号的田野调查]
中国户外标语口号研究的问题、目标与方法(胡范铸)
标语口号:劝说和宣告功能丧失之后——江西吉安乡村“过期”标语口号的调查(聂桂兰)
正确的观念和“?”的措施——广东潮州计划生育标语的行为动词分析(陈佳璇)
如何“让社区更美好”——上海曹杨地区标语口号调研(张 佳 陈 瑶)
从“劝说”到“汇报”——安徽石塘镇计划生育标语语用评析(桑紫宏 庄 黎)
目的的“实现”与“背反”——山西播明镇商业类标语口号调查(卢骄杰 蔡立予)
“祝贺”行为的语用转换(周 萍)
[学术论坛]
殊途同归:言语的语言学——兼同刘大为先生商榷(岑运强 程玉合)
[句式与修辞]
说说“还NP呢”句式(杨玉玲)
从句子层面看领属性“N1/P+的+N2”结构中“的”字的隐现(刘永生)
关于“定语+人称代词”(张凤琴 冯 鸣)
[词语与语体]
ABB式形容词的语体特征分析(郑梦娟)
网络词语变异的语言文化解析(许钟宁)
[修辞学史]
修辞学史研究的承传和创新——序《20世纪中国修辞学》(张炼强)
西方隐喻研究管窥(彭增安)
[修辞散论]
坐阵”与“坐镇”:单音词的本义与合成词的词义(宋永培)
“双关”的修辞心理机制(李连涛)
对应词的“不对应”及互译“变色”(李太志)
答问策略六种(孙汝建)
会话中体态语的修辞表达(黄 河)
“约数”使用也应该有约束——以“亿万”为例(王汉卫)
《辞章学导论》的主要特色(霍四通 祝克懿)
[书评·综述·简讯]
语言运用功能域学术对话会综述(张力军)
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