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《外语学刊》
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《外语学刊》2009年第05期

[语言哲学]
先秦名家在形容词语义中的哲学盘旋(刘利民) 我来编辑
疑问话语间接意向的推断(李洪儒) 我来编辑
释义理论的语言哲学诠释(李明清) 我来编辑
从语言研究看学派意识(霍永寿) 我来编辑
中西语言观对比研究(易立新) 我来编辑
语言批判:维特根斯坦语言哲学的基点(谢 群) 我来编辑
语言与世界:语言哲学的研究范围(梅 勇) 我来编辑
[语言学]
认知语言学的理论取向与实质(赵彦春) 我来编辑
论动词转义的题元结构变异机制(彭玉海) 我来编辑
构式对词项压制的探索(董成如 杨才元) 我来编辑
叙事文本中“花园路径句”的认知机制(刘 莹) 我来编辑
影响词汇提取和组织的认知探索(札 鹃) 我来编辑
认知语法的语用视角:基于用法的动态模式述评(高 航) 我来编辑
疑问词的语法化机制和特征(唐燕玲) 我来编辑
人类学视域中的颜色词语研究(刘 晶) 我来编辑
俄语报纸标题冒号结构的语义特征(刘丽芬) 我来编辑
语言的人文精神观照(苗兴伟) 我来编辑
寒暄的语言游戏性质(刘 平) 我来编辑
语境概念与“指示”阐释(刘龙根 崔 敏) 我来编辑
顺应论中的合作原则(张艳君) 我来编辑
言语交际中亲疏关系信息的传递(何雅媚) 我来编辑
汉英学术语篇中语码注解标记使用情况对比分析(善 晖) 我来编辑
概念匹配、回指释义与概念转移:篇章回指研究的新思路王 军 高明强 我来编辑
中美大学生英语议论文中的元活语比较研究(曹凤龙 王晓红) 我来编辑
乔姆斯基与叶姆斯列夫的语言理论关联与共性探析(丁信善) 我来编辑
词汇研究——俄国语言学的靓点(郑述谱) 我来编辑
暴力语言的社会成因及其对儿童言语行为的影响(李凤琴) 我来编辑
皮亚杰与维果斯基的建构主义比较(邹 莹) 我来编辑
[语言间性·文化间性]
“语言好客性”与“译‘不可译’”(张晓明) 我来编辑
当前翻译研究三思(张会森) 我来编辑
翻译研究新视野:中国武侠小说俄译初探(赵 为) 我来编辑
体裁社会目的的实现与翻泽策略的选择(李国庆) 我来编辑
论翻译中的语言移情(谭业升) 我来编辑
宗教文化与文学翻译中的形象变异(李 畅) 我来编辑
国外二语习得个体差异研究的新进展(杨连瑞 李绍鹏) 我来编辑
语言耗损研究对我国大学英语教育政策的指导意义(秦 杰 刘冬拌) 我来编辑
输入、输出研究路在何方(顺琦一) 我来编辑
英语专业学生口语产出性词汇发展的实验研究(童淑华) 我来编辑
语用预设理论对英语写作教学的启示(匡 骁) 我来编辑
运用元认知知识提高英语写作水平(张玉萍) 我来编辑
论英语文体阅读规律(夏侯富生) 我来编辑
论中小学英语教学的数理逻辑化(汤红娟) 我来编辑
认知心理视角下的听力教学策略(党争胜) 我来编辑
数据驱动的研究路径在英美文化教学中的应用(王 勇 杨 品) 我来编辑
运用现代化教学手段提高素质教育质量(汪国军) 我来编辑
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