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《现代校长》
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《现代校长》2006年第09期

[刊首寄语]
教育的视角(林高明) 我来编辑
[新锐视点]
终身教育思想与中小学校长培训的推进策略(钱立青) 我来编辑
从“绩效考核”现状谈学校过程管理的“软硬兼施”(周如俊) 我来编辑
[校长论坛]
论学校德育本土化的三种创新方法(周先荣) 我来编辑
提速学校发展的“插位”智慧初探(成天华) 我来编辑
提高执行力,消除学校管理黑洞(戴全良) 我来编辑
理想的校长个性化教育思想(连 禄) 我来编辑
[治校谋略]
立体·动态·生成(林培明) 我来编辑
加强艺术教育提高学生素质(袁洪吉) 我来编辑
学校后勤社会化改革的初步尝试(宗 权) 我来编辑
区域性远程教育管理初探(张 龙) 我来编辑
[师资管理]
浅谈学校干群关系不和谐的“诊断与治疗”(江荣国) 我来编辑
教师管理莫搞“亲疏”(章云峰) 我来编辑
新教师进入角色“五个一”(吴锡龙) 我来编辑
[教学管理]
浅谈校本课程开发中校长的角色定位(沈衍珏) 我来编辑
学校校本课程的编制和设置(吕胜凡) 我来编辑
谈理想的课堂及实现策略(姜怀顺 马卫东) 我来编辑
浅谈如何在初中数学教学中培养学生能力(李 眉) 我来编辑
浅议信息技术课中基于“任务驱动”的教学(吴 娟) 我来编辑
课堂教学中创新意识的培养(李桂书 张玉峰) 我来编辑
[班级管理]
班主任工作的“三多”与“三少”(吴良根) 我来编辑
小议怎样当好职业教育班的班主任(尹 禹) 我来编辑
影响当代学生心理健康的三大壁垒(李春杰) 我来编辑
[校长艺术]
一所学校的两任校长有感(李自天) 我来编辑
浅谈校长的管理艺术(周天德) 我来编辑
一次评选先进的思考(杜 林) 我来编辑
学校决策管理点滴谈(于慧敏 叶艳华) 我来编辑
[培园教育之苑]
向管理要质量(下)(吴荣山 吴海燕)
课题——学校教科研的旗帜(施海帆) 我来编辑
职业学校师资队伍建设的实践和思考(王宝洲) 我来编辑
[校长视野]
英国小学校长访谈实录与思考(下)(姚玉琴)
[非常阅读]
不妨做个“问题校长”(严卫林)
爱的高度(连载七) (何金钟)
谈“潜规则”文化里的管理(连载四)(钟发全 曹后生) 我来编辑
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