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《现代校长》
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《现代校长》2006年第05期

[刊首寄语]
学校文化是学校教育的灵魂(顾明远) 我来编辑
[专家论坛]
论新时期中小学校长应具备的几种意识(张 杰) 我来编辑
浅析中小学校长职业道德“不作为”(高 扬) 我来编辑
论当代校园文化的人本管理(晏清才 夏星频) 我来编辑
树立“以人为本”理念 努力建构和谐校园(吴根土 张震雷) 我来编辑
[学校文化建设优秀学校展示]
学校文化谱心曲 人文情怀铸校魂(丛连芳) 我来编辑
[治校谋略]
郑杰——可爱的校长(杨福增) 我来编辑
寄宿制学校管理实践的探索(李自天 王 军) 我来编辑
优化乡镇教育资源配置 促进义务教育均衡发展(秦建新) 我来编辑
中小学校“校长一日工作常规”制度的思考(李茂彤) 我来编辑
学校人本化管理的实践与思考(施妙英) 我来编辑
[师资管理]
几则小案例给教师专业发展的启示(周建国 俞武彬) 我来编辑
教师不良物欲浅析(余志伦 江明华) 我来编辑
反思型教师校本培训的模式及策略(蒋炳元) 我来编辑
幼儿园员工管理的几种做法(徐 晖) 我来编辑
[教学管理]
中小学校实施校本教研的模式及方法(刘 尧) 我来编辑
中学生科学精神的现状、原因分析及培养途径研究(袁朝锋) 我来编辑
弱智学生社会实践课程的实践与研究(吴玉兰) 我来编辑
新课标改革下教学方法改进初探(黄敬棠) 我来编辑
新课程背景下思想政治课教学方法探讨(田 超) 我来编辑
将德育贯穿于数学教学中(赫 英) 我来编辑
[班级管理]
对家长会的几点看法(李国军) 我来编辑
班级教师搭配技巧(操乐发) 我来编辑
调换班主任须协调好三个关系(马玉顺) 我来编辑
[校长艺术]
说故事:校长不可或缺的能力(赵建华) 我来编辑
追求讲话的艺术(李拴伍) 我来编辑
做好副校长,请从协调开始(于建宏) 我来编辑
[校长视野]
新加坡学校管理模式走笔(贺军成)
[培园教育之苑]
创设书香校园的实践研究(郑建萍)
学生评价策略的实践(屠金海 许 燕)
谈新型教研活动的组织形式(方炳道)
[校长文摘]
“八荣八耻”主题班会
团委开展“八荣八耻”教育活动方案
“八荣八耻”主题教育活动方案 我来编辑
“八荣八耻”宣传资料 我来编辑
[非常阅读]
爱的高度(连载四)(何金钟) 我来编辑
谈“潜规则”文化里的管理(连载一)(钟发全) 我来编辑
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