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《天津教育》
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《天津教育》2007年第11期

[卷首语]
用党的十七大精神武装头脑,努力搞好教育宣传工作(本刊编辑部) 我来编辑
[本刊专稿]
深入调研,推动基础教育持续发展(沐 春) 我来编辑
[本刊策划]
唱响在渔阳古城的教育诗(方 知) 我来编辑
[论坛]
理想引领,实干铺路(风信子)
对提高小学语文阅读教学实效性的几点看法和意见(田本娜)
提高小学语文阅读教学实效性的十项策略(崔 峦)
建立以增强学生体质为根本目的的体育考试制度(张怀君) 我来编辑
漫谈感恩教育(朱永新)
关于学生综合素质评价中的“爱祖国”评价问题(王敏勤) 我来编辑
[管理]
小学低年级学生应该养成的九个好习惯(张慧颖)
认清和处理好当前德育工作中的五对矛盾(徐从宾) 我来编辑
试论班集体活动的创新与学生“欺侮行为”的治理(罗建河) 我来编辑
教师队伍建设的实践和探索(王 欢) 我来编辑
运用提问法培养学生的思维能力(孟四清) 我来编辑
班主任专业发展的基本特征(杨连山) 我来编辑
构建培训模式,促进班主任自主专业发展(赵铁林)
“专题研讨”活动成就班主任专业成长(王会平)
班主任反思活动的设计与实施(卢纯苓 张乔云) 我来编辑
信息窗 我来编辑
[教学]
小学语文新课改热问题的冷思考(王建红 周会芹) 我来编辑
让学生富有个性地阅读(申延龙) 我来编辑
注重方法,提高效率(褚庆璐) 我来编辑
对学生自主生成性习作命题的思考(夏汉美) 我来编辑
采用“任务驱动法”培养学生信息素养(韩 涛) 我来编辑
理科探究式教学的实践与思考(田 林 刘桂霞) 我来编辑
教学用虚拟演播室设计与实施方案(姜艳玲) 我来编辑
对化学课本进行教学处理的“瞻前”与“顾后”(刘光文)
[刊中刊/繁花]
又见“蝴蝶”(风信子) 我来编辑
孙玉河:玉笔杏坛描春色,生命如歌唱大河(何文晖) 我来编辑
不知问题,何来答案(梁增红)
童心如雪(石 响)
“与名师相约在金秋”全国小学语文教学实效性研究研讨会征文获奖教师名单
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