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《数学教学》
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《数学教学》2010年第11期

华罗庚先生的数学教育思想(张奠宙) 我来编辑
[数学教学研究]
教学立意决定教学效益(孙琪斌) 我来编辑
对一个折纸问题教学片断的两点思考(潘小梅) 我来编辑
在等差数列教学中进行逆向探索的尝试(李平龙 ) 我来编辑
一道不等式问题的探索课(洪建英) 我来编辑
[数学探究]
一道课本习题的拓展探究及应用(江思容) 我来编辑
三棱锥重心的向量表示及性质探究(高吉全) 我来编辑
对一个有趣数字运算规律的探究(边 欣) 我来编辑
《一个有趣的数学“规律”的探究》一文的再思考(潘 俊) 我来编辑
基于一道试题解答情况的探讨及反思(王宽明) 我来编辑
[听课评课]
研究“确定性”是一种数学思考(陈永明) 我来编辑
[数学欣赏]
赏析经典(偶伟国) 我来编辑
[数学解题研究]
数学归纳法中传递性的探究之修正(张国治) 我来编辑
从一道联赛(预赛)题谈圆锥曲线的有趣性质(庞耀辉 何得元) 我来编辑
论和谐(统一)美在数学解题中的指导作用(刘护灵 杨之元) 我来编辑
关于一个代数不等式的再探究(安振平) 我来编辑
[趣说数学]
不动点现象的一些数学漫步(王丽燕 曹露美 苏画画) 我来编辑
也谈数学和文学(龙明泉 郑福德) 我来编辑
一道高考题引起的联想(徐 道) 我来编辑
[考试之窗]
由2009年上海市一道高考题的多解引起的思考(童其林) 我来编辑
2010年江苏高考17题的源和流(徐 伟) 我来编辑
对一道IMO试题的探究(李 歆) 我来编辑
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