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《数学教学》
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《数学教学》2009年第01期

[数学教育谈话录]
关于东西方数学教育观念的碰撞(黄毅英 张奠宙) 我来编辑
[专题报告]
对数学强潜能学生培养的实践与思考(冯志刚) 我来编辑
[数学教学研究]
三易其稿,设计幂函数教案(钟 群) 我来编辑
“跳一跳能够摘到的果子”(徐叶飞) 我来编辑
高中数学课堂教学例题设计例说(王文俊) 我来编辑
[数学探究]
否定假设法 拓展数学探究空间(王存荣) 我来编辑
对费尔马问题的逆思考及其推广(林新建) 我来编辑
由如何获得梯形底边上的中点谈起(王 华) 我来编辑
[数学解题研究]
一组不等式问题的统一简解(邵明宪) 我来编辑
利用点重合法证万能公式(梁 竹 徐章韬) 我来编辑
换个“角度”求椭圆弦长(刘志新) 我来编辑
仿射变换在椭圆问题中的应用举例(吴红梅) 我来编辑
[竞争之窗]
数独问题初探(杜 琦 孔银飞 罗程宏) 我来编辑
[考试之窗]
用算法的思想解决一个高考数列题(王 江) 我来编辑
2008年海南省高考试题分析与评价报告(罗才忠 黄耀国) 我来编辑
[数学史]
数学史选讲的教学设计(葛梅芳) 我来编辑
[编读往来]
数学教育不应是“两张皮”(高 莹 张有德) 我来编辑
[集邮角]
黄金分割(邓英元) 我来编辑
[编后漫笔]
在“应试教育”的樊篱中也要有所作为(张奠宙 赵小平) 我来编辑
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