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《历史教学·中学版》
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《历史教学·中学版》2008年第09期

[专题]
初中历史新课程不应忽视乡土历史(陈康衡) 我来编辑
关于深化历史课程改革的探讨(任世江) 我来编辑
[关注新课程]
初中历史新课程是旧瓶子贴新标签(周晓辉) 我来编辑
绍兴市高中历史新课程教学情况的调查分析(王黎明 徐金超) 我来编辑
新课标下乡土史在教学中的作用(田占军) 我来编辑
初中历史教师的专业素养与新课程改革(孙寅生) 我来编辑
高中历史新课改在农村普通高中将遭遇搁浅(聂忠凯) 我来编辑
[高考研究]
中国是如何废除列强在华治外法权的(刘汝明) 我来编辑
从2008年高考全国卷历史试题反思高中教学(桂 後) 我来编辑
高考命题与教材知识(王 涛) 我来编辑
[案例分析]
“雅典城邦的民主政治”教学案例(郭燕红) 我来编辑
[命题研究]
大胆推介,小心求证(聂幼犁) 我来编辑
[讲经说法]
老师读《通鉴》(张 元) 我来编辑
中国古代少数民族在历史上的作用(钱惠娟) 我来编辑
[听课随笔]
抓住教学的核心概念(黄牧航) 我来编辑
[各抒己见]
再说“正确看待历史传承”(石章波) 我来编辑
关于新航路开辟经济原因的困惑(孙 梅) 我来编辑
[备课笔记]
课堂转型的关键:重视“过程与方法”(王健宁) 我来编辑
[进修资料]
民国时期中央政府治理西藏述略(王培利) 我来编辑
[质疑教材]
“副团长谢晋元率约八百名官兵”质疑(黄 伟) 我来编辑
对左宗棠分三路进军新疆的疑惑(陈淑芳) 我来编辑
[补白]
繁体字与简体字(罗雪挥) 我来编辑
“全面阶级斗争”的由来阎长贵 我来编辑
革命惩戒机制的内在逻辑(高 华) 我来编辑
柬埔寨的“革命”(王晓琳) 我来编辑
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“高考研究”征文 我来编辑
高校新版教材关于“新航路开辟动机”的论述 我来编辑
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