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《历史教学·中学版》
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《历史教学·中学版》2008年第03期

[专题]
欧洲民族国家的形成及其意义(刘 成)
[课程研究]
从《历史课程标准》的行为动词看问题(赵亚夫)
农村初中历史教师现状调查分析及建议(钟德芳)
[教学研究]
慎重使用材料(陈 杰)
教学设计要讲求科学、合理(陈康衡)
由“第三次科技革命”一课引发的思考(陆 安) 我来编辑
试论历史情感教育的实施策略(陈志刚) 我来编辑
心理史学与中学历史教学(薛伟强) 我来编辑
[案例分析]
“美国联邦政府的建立”教学实录(刘金军) 我来编辑
教学开发的准则是教学目标(郑流爱) 我来编辑
[听课随笔]
内涵的开掘(叶小兵) 我来编辑
[命题研究]
再说“方寸”中的试题及其设计(聂幼犁) 我来编辑
世界科技中心是如何转移的(胡运珉) 我来编辑
[教材研究]
人教版“鸦片战争”内容商榷(瞿建湘) 我来编辑
[进修资料]
中国古代复种制不始于唐,也不始于汉(周明学) 我来编辑
[资源共享]
“珍珠港事件”图片教学设计(吴志荣) 我来编辑
[各抒己见]
关于“北京人”教学内容与目标的定位(任世江) 我来编辑
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