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《广西教育·B版》
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《广西教育·B版》2009年第11期

[卷首言论]
教育就是一种等待 我来编辑
[广角要闻]
差异与对策(何炎明) 我来编辑
教育规划纲要凸显四特点等4则 我来编辑
要全面实现初中阶段的教育目标《初中生职业指导及初中学校评价体系的研究与实验》课题组(《初中生职业指导及初中学校评价体系的研究与实验》课题组) 我来编辑
因为有爱(李新海) 我来编辑
[理论博览]
科学态度的测评研究 我来编辑
元认知理论在数学复习课中的运用 我来编辑
浅谈最近发展区理论在数学教学中的运用 我来编辑
政治自学能力的培养途径(谢朝晓) 我来编辑
创设动态生成的物理课堂(范 辛) 我来编辑
别把创新教育当成“奢侈品”等4则(本刊编辑部) 我来编辑
[管理宝典]
抓养成教育,提高德育效果(郑杰松) 我来编辑
完善制度 注重养成 提高德育实效(文 军) 我来编辑
提高整体素质 促进学校发展 我来编辑
打造优秀班主任队伍的几点做法(黄 晟) 我来编辑
也谈教室的教育意义(粟艾华) 我来编辑
班主任的育人艺术(蒋霏枫) 我来编辑
[专题:2009南宁市中考试题评析]
语文试题:突出学科特点 坚持能力立意 我来编辑
2009年南宁市中考数学试题评析 我来编辑
2009年南宁市中考英语试题评析(兰 虹 赵宝虹) 我来编辑
2009年南宁市中考物理试题评析(韦耀波) 我来编辑
2009年南宁市中考思想品德试题特点及2010年备考策略王小兰 我来编辑
2009年南宁市中考化学试题评析 我来编辑
从历史试题谈2010年中考备考建议 我来编辑
[教学创新]
浅谈语文课堂合作学习的有效性(林秀金) 我来编辑
如何在阅读教学中落实教学民主思想(周惠成) 我来编辑
注重英语词汇教学趣味性 我来编辑
如何做好初高中的数学教学衔接(李 军) 我来编辑
初中物理概念教学刍议(张 强) 我来编辑
中学数学课外作业设计策略(刘 娟) 我来编辑
在生物教学中培养学生的实践能力 我来编辑
新课改下化学实验教学改革的探索 我来编辑
思想品德课堂教学三部曲 我来编辑
让思想品德课“活”起来(马维怀) 我来编辑
浅谈历史课堂的有效教学 我来编辑
初中生心理特点研究及其在体育教学中的对策(梁家莲) 我来编辑
谈学校运动会的改革与创新(温 美) 我来编辑
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