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《广西教育·B版》
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《广西教育·B版》2009年第05期

[卷首言论]
提高农村教育质量促进教育均衡发展(邓雅学) 我来编辑
[广角要闻]
义务教育均衡大家谈 我来编辑
教育部对规范中小学办学行为作出明确部署等4则(桂 文等) 我来编辑
体育之灯照亮全面发展之路 我来编辑
丹心一片育桃李 我来编辑
广西农村初中校长群体特征的调查报告 我来编辑
民族地区初中英语教学面临的困境与对策(韦 明) 我来编辑
[理论博览]
如何真正实现因材施教(熊宜勤 陈 承) 我来编辑
浅论当前作文教学的误区及对策 我来编辑
浅谈网络环境下的乡镇中学语文教学(卢玄德) 我来编辑
初中数学课堂提问有效性初探(农建伟) 我来编辑
如何培养学生积极的物理学科情感(黄鲜兰) 我来编辑
论信息技术在学科整合中的作用 我来编辑
略谈三种新型教育理念在历史教学中的运用(梁 澈) 我来编辑
如何对中考生进行心理调节(李陆桂) 我来编辑
中考政治复习巧过“三关” 我来编辑
自然分材教学等4则(本刊编辑部) 我来编辑
[专题研究:心理健康教育]
让更多的手托起学生的健康心灵(冯 平 陈念进 李陆桂) 我来编辑
在班主任工作中渗透心理健康教育(张学彬) 我来编辑
初中生数学焦虑现状的调查研究.高永金 王晓庆 何 妍 张 瑜 我来编辑
开启心中自信的源泉 我来编辑
朋辈心理辅导模式在农村初中的运用(邓远娟) 我来编辑
使学校心理咨询走向规范的三个细节(熊伶俐) 我来编辑
[教学创新]
对话:语文探究式学习的有效策略 我来编辑
如何让文章的语言“活”起来(陈文珍) 我来编辑
优化语文教学的三种途径(吴晓秋) 我来编辑
关于文言文教学现状及对策的思考(陈 蒨) 我来编辑
以“小组日记”激发学生作文兴趣(韦瑞玲) 我来编辑
中学生英语口语交际能力的培养方法 我来编辑
英语教学激趣四法(冯光清) 我来编辑
运用“几何画板”进行数学实验(黄勇彬) 我来编辑
在化学课堂中点燃学生的创新激情(马廑伟) 我来编辑
用“另类”方法提高生物教学质量 我来编辑
初中生学习数学兴趣的培养途径(覃建强) 我来编辑
提高政治课教学效率的实践(秦秀芳) 我来编辑
思想品德课如何构建快乐课堂(刘时炬) 我来编辑
历史教学中开展小组合作学习应注意的问题(尧 云) 我来编辑
[教师星座]
为了学生的终身发展(雷 靖) 我来编辑
初中语文阅读教学的激趣方法(胡曼如) 我来编辑
我看爱情(胡曼如) 我来编辑
循循善诱是良师 我来编辑
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