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《广西教育·B版》
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《广西教育·B版》2009年第02期

[卷首言论]
提高质量是当前教育最为紧迫的任务(郭永福) 我来编辑
[广角要闻]
创新管理理念 着力建设学习型学校(宋志华) 我来编辑
用两个“硬道理”指导学校科学发展(余 忠) 我来编辑
农村寄宿制学校建设与管理问题初探(覃 剑) 我来编辑
家校共管 促进“留守儿童”行为偏差的矫正(梁步坚) 我来编辑
我县义务教育存在的问题与建议(陈 军) 我来编辑
“2009年度广西教育工作会议在南宁召开”等3则 我来编辑
与时俱进 开拓创新 努力开创中小学德育工作新局面(方新琪) 我来编辑
深化改革 努力创新(杨 坚) 我来编辑
[理论博览]
中小学分层递进教育策略实验研究(柳州市教育科学研究所) 我来编辑
新课程问题教学法研究的主要特色(蔡梓权) 我来编辑
把握师德精髓 做师德高尚的人民教师(李燕松) 我来编辑
新课改背景下课堂教学要处理好八大关系(伍雁斌) 我来编辑
开设校本课程的思考(廖丹萍) 我来编辑
校园体育文化对学生健康成长的影响(黄甘敏) 我来编辑
正确认识和实施体育教学中的美育(钟里琳) 我来编辑
老师,当心偏执型人格障碍(章睿齐) 我来编辑
“基础教育研究的若干趋势与问题”等3则 我来编辑
[管理宝典]
立足学校推进创新 加快学校发展步伐(郭建雄) 我来编辑
以提升教师专业发展来激励教师(区 潜) 我来编辑
实施激励教育的六种策略(黄 萍) 我来编辑
教师如何运用好赞美和批评(代贤军) 我来编辑
如何抓好学生的养成教育(尹 军 唐记恩) 我来编辑
[教学创新]
语文课的提问艺术(唐期焕) 我来编辑
提高初中生现代文阅读解题能力的途径(黄 捷) 我来编辑
如何让作文充满乐趣(杨春英) 我来编辑
激发英语学习兴趣的策略(覃鸿略) 我来编辑
英语写作教学的一些尝试(姚新花) 我来编辑
怎样上好政治试卷讲评课(周永初) 我来编辑
初中数学教学如何培养学生的猜想能力(李成康) 我来编辑
一份“不合格”实验报告的启思(赵学忠) 我来编辑
生物教学如何培养学生的学习积极性(何 清) 我来编辑
化学探究式教学问题情境的创设途径(石 鹏) 我来编辑
[教师星座]
让快乐溢满课堂(雷 靖) 我来编辑
在英语教学中渗透和培养学习策略(陆金芳) 我来编辑
让学生在自信中学习英语(陆金芳) 我来编辑
激发兴趣 培养自信(陆强华) 我来编辑
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