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《广西教育·B版》
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《广西教育·B版》2008年第03期

[卷首言论]
破桎梏 争创新 继续解放思想促发展(雷立青)
[广角要闻]
学习胡锦涛总书记讲话精神 实现桂林教育又快又好发展(于小邕)
没有硝烟的战场(易孝和) 我来编辑
以总书记讲话精神为动力积极发展贫困地区教育事业(龙智福) 我来编辑
抗击冰雪灾害中的“拼命三郎”(余杰略 舒华钰) 我来编辑
“温家宝总理指出要继续坚持优先发展教育”等3则 我来编辑
锐意创新发展构筑成功阶梯(韦丽云) 我来编辑
[理论博览]
由于丹、易中天想到的(田 力) 我来编辑
构建和谐课堂 让学生和谐发展(庞 博) 我来编辑
如何开发学习困难学生的学习潜能(覃春薇) 我来编辑
“学校教学的动力分析”等4则 我来编辑
[专题:校本教研]
知识管理与校本教研(彭运锋) 我来编辑
用校本的理念审视“校本教研”(寄小文) 我来编辑
搞好校本教研 促进教师成长(黄健明) 我来编辑
我们是这样迈出校本教研第一步的(许 卫) 我来编辑
发挥备课组作用,开展“同课异构”教研活动(黄瑞青) 我来编辑
校本教研培训的新思路(莫显彬 何佩琳) 我来编辑
课程资源 搞好校本课程开发(梁培疆 梁 芳) 我来编辑
[管理宝典]
批评的艺术(莫凤琼) 我来编辑
教书育人重在感化(杨柳菲) 我来编辑
让学生生活在希望之中(李祖英) 我来编辑
怎样爱我们的学生(俞志辉) 我来编辑
[教学创新]
为人与写作个性的关系思考(梁 娟) 我来编辑
文本细读:语文阅读教学不可忽视的问题(陈忠东) 我来编辑
解读初中语文教材中的感恩意识(李颖菁) 我来编辑
初中教师优化教学的策略(黄秋玲) 我来编辑
中学生英语写作能力滞后的原因及提高对策(何燕芳) 我来编辑
数学课堂教学要重视学生非智力因素的培养(莫永正) 我来编辑
“互问互答”式教学在物理课堂中的尝试(王 毅) 我来编辑
化学教学如何培养学生的学习兴趣(甘耀明) 我来编辑
生物课堂提问的设计艺术(曾德东) 我来编辑
刍议转化学困生的艺术(徐干英) 我来编辑
地理教学要给学生美的享受(阮春梅) 我来编辑
他山之石 可以攻玉(温瑞京) 我来编辑
[教师星座]
让体育教育之花开得更加绚烂(雷 靖) 我来编辑
丰富学习方式 促进学生发展(邱 蕾) 我来编辑
《大象拔河》的教学设计及教学反思(邱 蕾) 我来编辑
传承民族文化 重视形式创新(李大春) 我来编辑
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