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《广西教育·A版》
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《广西教育·A版》2010年第07期

[卷首言论]
美国小学生回答“钱学森之问” 我来编辑
[广角要闻]
前进中的广西农村小学教育信息化建设 我来编辑
加强远教基础建设 努力推进教学应用 我来编辑
城乡协作 共享优质资源 我来编辑
“班班通”使用探究 我来编辑
应用远程教育模式二媒体资源优化农村小学课堂问题情境的创设黄启勇 我来编辑
广西采取措施齐心协力保校园安全等4则 我来编辑
礼仪教育“四结合” 切实提高教育实效 我来编辑
一位山村小学校长的教育情怀 我来编辑
普通话水平测试员成长和培养的思考 我来编辑
山区学生学前教育与数学知识构建情况的调查及对策 我来编辑
[理论博览]
教说明文怎样设计教学主线 我来编辑
阅读:从娃娃抓起 我来编辑
如何构建新课程理念下的新型师生关系 我来编辑
开展小组合作学习的思考 我来编辑
享受经典诵读的快乐 我来编辑
让资料袋“料”尽其用 我来编辑
如何走出农村小学数学教具使用的误区 我来编辑
“通知”“一件”“地方”? 我来编辑
现代信息技术与小学语文学科融合的实践探索 我来编辑
对农村小学数学生活化教学的再研究 我来编辑
以课堂提问促成学生的思维飞跃 我来编辑
谈谈怎样提高整理复习的有效性 我来编辑
架起生活与数学间的桥梁 我来编辑
新课程下的班主任要善于合作等4则 我来编辑
[专题研究]
注重整体 凸显互动 评价即时 我来编辑
活用阅读教材 有效训练口语 我来编辑
如何帮助幼儿提高对话能力 我来编辑
上好口语交际课的方法 我来编辑
[管理宝典]
自主管理模式在班级建设中的应用 我来编辑
农村小学班主任如何指导家长做好家庭教育 我来编辑
如何引导家长参与班级管理 我来编辑
不要吝惜我们的表扬 我来编辑
走进学困生的心灵 我来编辑
师爱的艺术 我来编辑
把爱撒向每一片绿叶 我来编辑
[课堂参考]
踏寻识字教学的生活足迹 我来编辑
让留白绽放光彩 我来编辑
如何引导学生快乐写作 我来编辑
“五步法”上好写字课 我来编辑
浅谈如何指导儿童线描画的创作 我来编辑
“玩”出来的精彩 我来编辑
[教学创新]
在语文课堂中培养学生的创新能力 我来编辑
语文教学中变问题为话题的策略 我来编辑
语文课如何提高学生的听课效率 我来编辑
优化识字教学的途径 我来编辑
培养学生读懂文章的三种途径 我来编辑
借助课外阅读 提高语文学习能力 我来编辑
引导小学生作文方法初探 我来编辑
在数学教学中发掘学困生的潜力 我来编辑
浅谈数学教学中怎样渗透情感教育 我来编辑
浅谈科学实验的有效性 我来编辑
运用信息技术 提高美术教学效率 我来编辑
浅谈在一日活动中幼儿自主性的培养 我来编辑
挖掘乡土资源 开展科学探索活动 我来编辑
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